苏教版数学四年级下册全册教学课件.pptx

苏教版小学数学四年级下册;;下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点？;;;金鱼图向右平移了几格？先数一数，再与同学交流。;画出平行四边形向下平移3格后的图形。;Ｘ;;3.;;1.平移的两要素：方向和距离。;课后作业;;;与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，相反的是逆时针旋转。;;你会把方格纸上的三角形绕点A逆时针旋转90°吗？;;1.看图填空。;;;1.遇到旋转，要找到旋转中心，旋转方向

和旋转角度。;课后作业;;从第113页剪下长方形、正方形和平行四边形，折一折，哪些是轴对称图形？;把长方形纸对折，使折痕两边完全重合，有几种不同的折法？;正方形有几条对称轴？你能折一折、画一画吗？;把下面的图形补全，使它成为一个轴对称图形。;;;;;;1.对折后能够完全重合的叫作轴对称图形。

2.画轴对称图形的方法：先数格子，找出

对应的顶点，再连接这些点，画出图形

的另一半。;课后作业;;上节课你们都学会了哪些知识？;1.下面的图案，哪些可以通过平移得到，哪些可以通过旋转得到？;2.电灯图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。;3.;4.你能画出下面两个图形的对称轴吗？;5.剪下第115页的图形，折一折，数数它们各有多少条对称轴，你能发现什么？;课堂小结;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;;2011年，我国芝麻、茶叶和油菜籽的总产量如下：;我们知道10个一千是一万，再接着数下去：

10个一万是十万，

10个十万是一百万，

10个一百万是一千万。;先说说下面的数各有多少个万，再照样子填一填。;数位顺序表;;;;;5.2011年统计：昆山户籍人口数和外来暂住人口数共一百七十九万人。;6.昆山市生态森林公园占地面积二十一万平方米。;1.认识了万位，十万位，百万位，千万位这

四个数位。

2.能够整万整万地数。不重复不遗漏。

3.能够运用分级线帮助我们快速读数和写数。;课后作业;;5239个万和5239个一组成的数读作：五千二百三十九万五千二百三十九。;先说说下面各数是由多少个万和多少个一组成的，再写一写、读一读。;先说出下面各数是由多少个万和多少个一组成的??再写一写、读一读。;;;;

（1）一个“零”都不读的八位数

（2）只读一个“零”的八位数

（3）读两个“零”的八位数

（4）读三个“零”的八位数;1.读含有万级和个级的数时，先读万级的数，

加个“万”，再读个级的数。

2.每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或

者连续几个0，都只读一个“零”。;课后作业;;上节课你们都学会了哪些知识？;读一读，比一比。;;;;;;;;;课堂小结;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;;2011年，我国原油、水泥和布的总产量如下：;一千万一千万地数，10个一千万是一亿。

再接着数下去，10个一亿是十亿，

10个十亿是一百亿，

10个一百亿是一千亿……;数位顺序表;;;;1.认识亿级上的四个数位分别是亿位，十亿

位，百亿位和千亿位。

2.能够读出整亿数，读出亿位上的数，再加

个“亿”字。;课后作业;;2011年，我国钢材和原煤的总产量如下：;你能先说一说每个数的组成，再在数位顺序表的下面写出这两个数吗？;先说出下面各数是由多少个亿和多少个万组成的，再写一写、读一读。;;;;;读含有亿级和万级的数时，可以仿照之前的读法，先读亿级，加个“亿”字，然后读万级，加个“万”字，最后读个级。;课后作业;;复习旧知;读一读，填一填。;;;;;;;;;课堂小结;这节课你们都学会了哪些知识？;课后作业;;我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表：;;你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数，再把它们按从大到小的顺序排列吗？;;;;;1.位数不同的两个数，位数多的那个数就大。

2.位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的就大，如果最高位上的数相同，就比较下一位上的数。;课后作业;;;生活中一些事物的数量，有时不需要用精确的数表示，而只用一个与它比较接近的数来表示，这样的数是近似数。;2012年某市人口情况统计如下表：;男性和女性的人数各接近多少万？;;先读一读，再改写成用“万”或“亿”作单位的近似数。;;;;;;把一个数四舍五入的方法：

保留到哪一位时，假如前一位大于或者等于5，就向前一位进一，假如前一位小于或者等于4时，就将这一位之后的所有数清零。;1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。;;1.数的大小比较;在○里填“＞”“＜”或“＝”。;258000＞24383＞23950;;;;;;;;课堂小结;