世界是永恒发展的高一政治统编版必修4.pptx

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第三课把握世界的规律世界是永恒发展的

描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。发展的普遍性及实质;量变与质变的辩证关系及方法论要求、前进性与曲折性的辩证关系及方法论要求。利用发展的观点分析我国取得的成就,坚持量变与质变的统一,对未来充满信心,做好充分的思想准备,以实际行动促进个人、社会和国家的发展。课标要求必备知识关键能力

教学重难点教学重点发展的普遍性与实质;量变与质变的辩证关系;前进性与曲折性的辩证关系。教学难点新旧事物的判断;量变与质变的辩证关系。

唯物辩证法的发展观01唯物辩证法的发展观

单刀赴会:

一个人的奥运我中华健儿,此次单刀赴会,万里关山。此刻国运艰难,愿诸君奋勇向前,愿来日我等后辈远离这般苦难。“试问中国何时能派代表赴万国运动大会?”“何时能于万国运动大会时独得锦标?”“又何时能使万国运动大会举行于中土?”这是1910年7月,组织第一次全国运动会的人士在《申报》上发出的《中国运动大会之先声》中提出的灵魂之问。奥运三问

“试问中国何时能派代表赴万国运动大会?”“何时能于万国运动大会时独得锦标?”“又何时能使万国运动大会举行于中土?”这是1910年7月,组织第一次全国运动会的人士在《申报》上发出的《中国运动大会之先声》中提出的灵魂之问。1932年,刘长春参加洛杉矶奥运会1984年,射击运动员许海峰在第23届洛杉矶奥运会获得首金2008年第29届夏季奥林匹克运动会在北京举办

议学材料:刘长春——中国参加奥运会的第一人1932年第10届奥运会洛杉矶奥运历史上第一次有了中国运动员苟余良心尚在,热血尚流,又岂能忘掉祖国,而为傀垒伪国做马牛!

议学材料:吴传玉——新中国参加奥运会比赛第一人1952年,吴传玉作为中国体育代表团成员参加了在芬兰赫尔辛基举行的第15届夏季奥运会游泳比赛。中国体育代表团历经了种种磨难,才赶到奥运会现场,但这时离奥运会闭幕只有5天,大多数项目已比赛结束,只有吴传玉赶上7月30日的男子仰泳100米比赛。因为长途旅行的疲劳和时差的影响,他游出1分12秒3的成绩,未能进入决赛。但他代表新中国运动员在奥运会上写下第一个纪录,成为新中国参加奥运会比赛第一人。“当我站在领奖台上,听到与乐队奏起国歌,看到五星红旗徐徐升起时,我感到做一个中国人,做一个毛泽东时代的青年运动员是多么光荣和骄傲,我为自己能为祖国做出一点贡献而感到无比的高兴和自豪,我准备为新中国的荣誉继续努力奋斗。”1953年8月吴传玉罗马尼亚首都布加勒斯特第四届世界青年和平友谊联欢会国际体育运动会男子100米仰泳冠军国际体坛上新中国第一枚金牌“有没有把握升国旗?”“我一定尽最大的力量,用事实回答党和人民的期望。”

1896年4月6日,第一届现代奥运会在古代奥运发源地希腊雅典举行五环的五种颜色:蓝、黄、黑、绿、红代表五大洲,五种颜色加上底色白色共六色,正包括世界各国国旗颜色,可说是真正的国际标志奥林匹克格言:faster-higher-stronger奥林匹克精神:相互了解、友谊、团结和公平竞争奥运会每四年一届,会期不超过16天,分为夏季奥运会(奥运会)、夏季残奥会、冬季奥运会(冬奥会)、冬季残奥会、夏季青年奥运会(青奥会)、冬季青年奥运会和特殊奥林匹克运动会(特奥会)奥运小知识中国第一个参加奥运会的人是谁?中国第一块奥运会金牌是谁获得的?中国第一次举办奥运会是什么时候?北京冬奥会什么时候举行?

自然界的发展有什么特点?植物的进化无生命物质有生命物质人高级低级单细胞藻类多细胞藻类蕨类植物种子植物动物的进化海生无脊椎动物出现低等鱼类出现类人猿出现、人类出现古代两栖类出现爬行类动物出现鸟类、高等哺乳类出现生物的进化探究问题:结合上面图示分析生物进化的总趋势是怎样的?这体现了唯物辩证法的什么道理?自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过种中

有什么共同特点?超级计算机现代计算机从神一到神十六2023年5月

人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会,一些国家进入了社会主义社会,人类还将进入共产主义社会,而共产主义社会仍将继续发展。一般发展过程高级低级人类社会是不断发展的有什么共同特点?

(2)人类社会是发展的党的十八大以来新的阶段从党的十一届三中全会至2012年党的十八大第二阶段1949年新中国成立至1978年党的十一届三中全会第一阶段新时代站起来富起来强起来

古代朴素唯物主义近代机械唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义人的认识是发展的,每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程不知知之不多知之较多知浅深人的认识的发展有什么特点?

自然界是发展的自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。人类社会是发展的社会形态的依次更替表明

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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