第26课《诗词五首——渔家傲》知识点梳理 部编版语文八年级上册.pdf

第六单元中考篇目诗歌必背知识点

《饮酒》

1.既然生活在人来人往的环境中，为何“而无车马喧”呢?

“车马喧”指世俗繁琐的应酬和功利性强的交往。“心远地自偏”：心情闲适，心

志高远，所以居所自然会偏僻安静；

2.炼字的角度理解“采菊东篱下，悠然见南山。”

补充意象：菊：寄托着高洁的情致，南山：隐居之地，是世俗尘网的对立

物。东篱：远离尘俗、洁身自好的品格；

“悠然”二字，形象地写出了诗人远离尘世后自得、闲适、恬淡的生活状态。

“见”字，写诗人不经意间抬头，南山美景映入眼帘，表现了诗人的心与山的自

然相遇，营造了一种物我合一的境界。

3.“采菊东篱下，悠然见南山。”一句中的“见”改为“看”或“望”好不好？

为什么？

不好。因为“见”写出了诗人看到南山美景的无意得之、悠然忘我的心境，

与全诗营造的闲远恬淡的氛围是吻合的。“看”、“望”有观望之意，是有意为之，

破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境。

拓展：关于陶渊明《饮酒》(其五),苏轼这样评述:“因采菊而见山,境与意会,

此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”你怎么理解

苏轼的这段话?说说你的想法。（作业一）

苏轼认为，“见南山”表现的是陶渊明在东篱采菊时，无意间一抬头，南山

之景映入眼帘。一个“见”字写出了一种无意得之、悠然忘我的心境，与全诗营

造的闲远恬淡的氛围是吻合的；而“望”相较于“见”，更有目的性，更像是有

意为之，破坏了诗歌自然而然、浑然天成的意境，因此说“作‘望南山’，则此

一篇神气都索然矣”。

4、赏析：山气日夕佳，飞鸟相与还。

画面：傍晚之际，南山之地，山间的云气缭绕，显得很美，外出觅食的鸟儿

呼朋唤友结伴回巢。

艺术手法：借景抒情、动静结合

情感：写出了诗人摆脱官场后悠然自得、恬淡闲适的心情。表现诗人辞官归隐

的人生理想。

5、怎样理解“此中有真意，欲辨已忘言”一句？

真意：指自然之趣，人生真谛。

点明了全诗的主旨。结尾给人以言有尽意无穷的想象。

6.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？通过这首诗你看到了一个怎样的诗人形

象？

表现了诗人悠闲自得的心境，淡泊名利、归隐自洁的品质和对田园生活的热

爱；（中心思想）

看到了一位超然物外、悠然自得、心志高远、闲适豁达的诗人形象。

《春望》

1、你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？

破”字用得好，“破”字写出了国都沦陷、城池残破的景象，使人触目惊心。

“深”字用得好，“深”字写出了乱草丛生、一片荒芜的景象，令人满目凄然。

2.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。思考：“感”和“恨”的主体是谁？

答案一、主体为花、鸟

理由：移情于物:面对乱世的悲凉情景，花也为之落泪，鸟也为之惊心。

赏析：词句以花鸟拟人，生动表现诗人感时忧国、恨别思亲之情。

答案二、触景生情：以诗人为“感”“恨”的主体。

理由：花、鸟本为娱人之物，但诗人此刻面对残破的都城，不知朝廷何时才

能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……种种念头困扰着他，于是他见

花而落泪，闻鸟鸣而惊心。

3、赏析：“烽火连三月，家书抵万金”？

a夸张修辞，写出因战事持久，诗人与家人消息隔绝后对家书的急切期盼之

情；

b“抵万金”来形容家书的珍贵。表达了对妻子儿女的强烈思念,对叛乱没有

平息的忧心。

4.“白头搔更短，浑欲不胜簪。”简析这两句诗中的细节描写的妙处。

“搔”，动作描写，写出了诗人忧愁不堪，以致头发变白、变少，难以胜簪

的事实，传神地表达了诗人心忧如焚，而又无可奈何的情态。

5、结合诗句内容，说说标题“春望”的“望”字有哪几层意思。

a、望见都城破败的景象；

B、盼望收到家人报平安的来信；

c、盼望自己能为国效力；

d、渴望朝廷能早日平定叛乱；

e、希望与亲人早日团聚；

6、主旨思想感情：

表达了他忧国伤时、念家悲己的思想感情。

《雁门太守行》

1.“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”这两句诗运用了什么修辞手法？作用

是什么？

1）修辞：比喻、夸张的手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。

把敌军比作“黑云”，把将士们在日光下反光的铠甲比作“金鳞”，“城欲摧”运

用了夸张的手法，以“黑云”“城欲摧”渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形

势，以“金鳞开”表现