表意不明-2025年新高考语文一轮复习病句专题.pptxVIP

辨析并修改病句

之表意不明;2、这个观点强调宣传，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。;

“表意不明”是指句子表达的内容、意思等使人不易理解或不止一种解释。它是日常生活中极易出现的病句，是命题者经常设题的类型。表意不明的现象主要有：词的多义导致歧义、不同停顿产生歧义、指代不明造成歧义、修饰两可造成歧义等几种类型。下面只讲指代不明和修饰两可造成歧义的两种情况。

;表意不明;例1、在离开学校已经20年的今天，也已为人师表的我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。;;3、搜集史料不容易，鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。;5、这个观点强调宣传，最近报刊上提出了一些异议，我以为是正确的。;

要领总结

锁定指代词，查看句意

1．锁定指代词。当看到语句中有指代词时，就应先分析其所指代的内容是否确定。

2．查看句意是否包含多个人、物、事。;探究“歧义”的成因;(1)这种药物可以zhì癌。

(2)这个人好说话。

(3)他已经走了一个钟头了。

(4)这辆车没锁。;(1)开会吧，学生家长都到齐了。

(2)美国会通过对华贸易法案。

;3、语义关系不明造成歧义

;(1)这个人谁都不认识。

(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。

(3)老师告诉小赵要注意自己的读音。;②领属关系不清

我家里收藏了多本博学多才的梁启超的儿子梁思成的书。

“博学多才”的是谁？

“梁思成的书”是指他写的书，还是指他收藏的书。

要研究杜甫，就要力争阅读杜甫的全部论著。

“杜甫的全部论著”是指杜甫所作的论著，还是指有关评论杜甫的全部论著。领属关系不明确，产生歧义。

③修饰关系不清。（定语修是谁？）

局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新的起色。

“几个学校的领导”中的“几个”修饰不明确，是指“几个不同学校的领导”还是指“同一个学校的几个领导”意思不明确。;4、省略不当造成歧义;5、和、对、在，等词引起歧义

;试修改下列病句。

1．警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确???它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。

2．这次活动，几个县主要领导和部门负责人都亲临现场，感受到了浓浓的乡村情谊。;3、下列各句中，没有语病的一项是()

A．11月底，西非和美国的部分地区相继暴发了“猴痘病毒”，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。

B．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。

C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。

D．中央国家机关公务员考试，竞争最激烈的职位报录比例为5180∶1。有关专家指出，社会上越来越多的人热衷于当公务员，是由于人们更愿意把知识与理性主要用于分配而不是生产，这对社会发展来说显然弊大于利。;

解析：该题考查的是表意不明。A项“西非和美国的部分地区”有歧义。B项主语不明，“专门调研”的是“他”还是“省市领导”，同时“接待过……来到县里”句式杂糅。C项“指向整个人类”表意不明，是“由人类进行的”还是“针对人类进行的”不明确。;4．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业，他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

[修改]表意不明，“部分福利院参加高考的孤儿”有歧义。

;“歧义”怎样诊断?;4.增换词语法.增、改个别词语,句意就不同,必有歧义。如“我看见老张很高兴。”“很”前加“后”意为“我”很高兴；句末加“的样子”指“老张”高兴。

5.解释词意法.适用提有多义词的句子。对词义理解不同句意就不同,如“他背着总经理和副总经理把这笔钱分别存入了两家银行”，句中“和”作连词是说他把两人都瞒了，作介词是说只瞒总经理。

?6.改变词序法.主要是对“方位词+动词+名词的句子通过改变词序并结合“增换词语法来诊断。如“桌上摆着饭菜可以理解为“饭菜摆在桌上(表存在,强调位置,着眼点是空间),也可以理解为“桌上正在摆饭菜(表动作的持续,着眼点是时间)。