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班主任经验交流会流程

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任教学科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

班主任经验交流会流程4篇

班主任经验交流会流程第1篇

一、指导思想我校以养成教育为“核心”，切实加强班主

任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校养成教育和管理工

作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切

实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，进一步落实养

成教育。从而使班主任教师更加明确工作任务和职责，达到

班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期

发展的需要。

二、论坛主题：班主任是学校“养成教育”的排头兵

三、发言内容及要求

(一)班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成

功或失败经验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。

发言时间大致在5-10分钟。交流内容(供参考)

1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔

和培养班干部、班风及班级文化建设、民主和自主管理等。

2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和

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行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。

3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、

特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长

会、家庭教育指导等。

4、养成教育在班级的实施。

5、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管

理、思想品德教育。

6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等

7、寄宿生管理经验。

(二)所有班主任准备交流材料，材料内容交德育处(5月

10日前)。

四、交流时间及交流安排20XX年5月12日，根据班级

管理情况和班主任交流材料，抽签决定发言顺序。

五、参会人员城关乡中学校领导、学校校务会成员、全

体班主任

会议程序

1、主持人讲话

2、政教处作“养成教育”阶段性总结发言

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3、班主任交流工作经验

4、校领导讲话

5、大会总结

班主任经验交流会流程第2篇

一、指导思想：

以养成教育为“核心”，切实加强班主任队伍建设，充分

发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，

及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的

专业素养和管理的水平，进一步落实养成教育。从而使班主

任教师更加明确工作任务和职责，达到班主任专业化成长的

目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。

二、会议目的：

进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教

育中的.重要作用，及时总结和推广班级管理经验，切实提升

班主任的专业素养和管理水平。

三、参会人员：

校长、教导处主任、少先队总辅导员、各位班主任、外

校指导教师。

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四、会议时间及地点：xxxx年9月10日下午三点五十。

一楼会议室

五、会议主持人：李保江。

六、会议后勤保障：总务处李蔚老师。

七、会议摄像/拍照：王春静。

八、会议流程：

1、主持人说明会议目的，宣布会议开始。

2、外校指导老师做班主任工作方面的指导。

3、孙璐红老师分享育人经验与教育智慧。

4、请10位班主任各用一段话总结班主任工作的心得。

5、范广全校长作重要讲话。

班主任经验交流会流程第3篇

一、指导思想

为加强班主任队伍建设,充分发挥本校班主任在学校教育和

管理工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理先进经

验,切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平.使我校

德育工作更能适应新时期发展的需要,促进我校全体学生身

心健康成长.

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二、交流内容