江苏省镇江市区2023-2024学年七年级上学期期末阶段性学习评价II语文试卷(含答案).pdfVIP

七上语文阶段性学习评价试卷

2023～2024学年第一学期初中阶段性学习评价Ⅱ七年级语文试卷

一、积累与运用（共20分）

班级开展“品味书香，成就人生”的综合性学习活动，请你积极参

与。

1.以下是活动的一段开场白，请阅读下面语段，完成题目。

一个人想要真正走进文学的大门，关键在于他青少年时期阅读文质兼

美的文章。漫游在七年级的语文世界中，我们会被这样的一篇篇文

章感染。在曹操的诗歌里，我们能读到诗人的豪迈气概、开阔胸j

īn(▲);在鲁迅的深切怀念里，我们感受了人与人之间纯粹

(▲)的情感；在郑振铎三次养猫的经历中，我们懂得了做事不可w

àng(▲)下断语的哲理；《动物笑谈》中科学家实验的方法怪诞

(▲)不经；《皇帝的新装》里各种人物滑稽可笑……每一次阅读，

都是一次身心的光合作用，带我们发现更好的风景。请继续徜徉在浩

瀚的书海中吧!

(1)给文中加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)

胸jīn(▲)纯粹(▲)wàng(▲)下断语怪诞(▲)不

经

(2)下列选项中的加点词，与文中“这样”一词词性相同的一项是

(▲)(1分)

七上语文阶段性学习评价试卷

七年级语文第1页

A.就这样，一次一步，一次换一个地方落脚。

B.凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯。

C.他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子。

D.不知道在什么时候，出现了一个神通广大的女神。

（莫顿·亨特《走一步，再走一步》）（康拉德·劳伦兹《动物笑

谈》）

（安徒生《皇帝的新装》）

（袁珂《女娲造人》）

2.本次活动要求同学们探讨读书的方法，小文和小宇展开了讨论，请

根据要求完成任务。小文:网络时代，信息量很大，可以看的书很

多。面对茫茫书海，我们不知从何下手。

小宇:我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书

请你针对以上发言，给所在学校的校长和同学分别提一条建议。(2

分)

（1）向校长提建议:▲

（2）向同学提建议:▲

3.以下三则材料是小文为本次活动搜集的“名人读书方法”，请找

出不符合活动主题的一则材料，并说明理由。(2分)

材料一:西汉的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但家穷点不起灯烛，见

邻家灯烛明亮，便在墙上穿一孔洞，在洞前映着光刻苦学习。

材料二:宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理

解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。

材料三:数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读，而是先对着书

名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他

的思路一样，他就不再读了。

不符合主题的材料:▲

理由:▲

4.根据要求填写诗句。（8分）

作者及出处诗句感悟

刘禹锡《秋词》（其一）（1）▲,（2）▲。明丽的秋景中引

出豪迈的诗情。

岑参《行军九日思长安故园》（3）▲,（4）▲。“故园菊”

中感悟思乡、忧民、盼和之真切。

陆游《十一月四日风雨大作（其二）》（5）▲,（6）▲。风

雨梦境里体会报国之志及拳拳之心。

诸葛亮《诫子书》（7）▲,（8）▲。家书中体味“明志致

远”的殷殷教诲。

5.根据下面的阅读笔记，回答问题。（共5分）

（1）在回顾《西游记》中师徒四人的经历时，我整理了他们四人经

历的磨难。有些磨难来自妖魔，如三打白骨精、①▲（1分）（A.

四圣试禅心B.车迟国斗法）等情节；有些考验来自神佛，如大闹五

庄观、②▲（1分）（A.尊者索要“人事”B.灭法国救僧)等情

节。

（2）纵观整段西天取经的经历，战胜磨难的过程中，师徒四人除了

依靠自身的神勇与机智，也得到很多帮助。请你阅读下列语段，回

答问题。

那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。就如旋风翻败叶，

流水淌残花。滚了一夜，下至天明，方才落在一座山上，双手抱住

一块峰石。定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山……

小须弥山的菩萨是谁？他曾帮助过大圣两次，请分别加以概括。（3分）

▲

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面两首古诗，回答问题。（6分）

【甲】夜雨寄北

（唐）李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。