“争做新时代好队员”事迹材料(10篇).docx

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“争做新时代好队员”事迹材料(10篇)

事迹材料主要起表扬先进,弘扬时代精神、学习先进的作用。一起来学习有关争做新时代好队员事迹的事迹吧。下面是我为大家收集的关于“争做新时代好队员”事迹材料(10篇)。盼望可以关心大家。

“争做新时代好队员”事迹篇1

__X,扬州市梅岭学校六(2)中队中队长。从戴上红领巾的那一刻起,他就对自己说:“我是光荣的少先队员,要时刻为红领巾增光添彩。”二班级,他代表学校参与江苏省教育基地联盟校的同学展现活动,给与会老师们留下了深刻的印象,自己也收获了自信与向上攀登的动力。从一班级入队、二班级手拉手活动、三班级十岁生日会、四班级平安自护我能行,五班级代表学校参与朱自清纪念馆素养展现活动,六班级扬州市文化寻根活动……他在少先队这个集体中一路参加,一路成长。在一次次活动中,一次次展现中,他懂得了责任,也坚决了信念。

作为新时代的少先队员,他时刻牢记队内的教育,时刻以新时代好少年的标准严格要求自己。乐观参与志愿者活动,疫情期间,更是担当起小区楼栋的协管工作,帮忙送物资。今年四月,妈妈随医院支援上海,他在家和学校也做起了防疫宣扬活动,做了一名少先队员力所能及的事情。

将来,他定会连续发挥模范带头作用,做一名奋飞的“雏鹰”,在新时代的阳光照射下砥砺前行。

“争做新时代好队员”事迹篇2

__X,男,汉族,2022年7月诞生,西安高新区其次十八学校二(3)中队少先队员。担当校少先队大队委员,校红领巾监督岗监督员、学校“最佳小讲师”,2022级3班班长,是校级“三好同学”。

先后荣获西安高新区其次十八学校“红领巾奖章”一星章优秀个人;西安市高新区“红领巾奖章”二星章优秀个人;西安市“红领巾奖章”三星章优秀个人;2022年5月被共青团西安市委推举为陕西省“红领巾奖章”四星章争章候选人。

他品学兼优,乐观学习和践行社会主义核心价值观。作为校同学代表多次参与各级“童心向党”和“国旗下演讲”活动,在校“九一八”主题教育活动中担当主持人、在校“讲红色故事、做强国少年”活动中担当红领巾讲解员,喜爱祖国喜爱党,喜爱少先队集体,能发挥模范带头作用。

他学习自觉性好,基础学科学问扎实,学习成果名列前茅,作为大队干部主动帮助老师、团结同学,是老师们的得力助手、同学们的知心好伴侣。乐观参与学校历次三跳竞赛、运动会,是校足球社团团员,娴熟把握羽毛球和跳绳等体育运动技能,并多次参赛获奖。

他多次主持陕西电视台少儿春晚、“六一”艺术展演等各级各类汇演,是校合唱团团员,英语趣配音社团团员,擅长爵士鼓演奏,喜爱书法艺术和摄影艺术,有正确的审美观,具有发觉美、熟悉美的力量。

他乐观参与劳动实践和社区志愿服务,加入了联合国儿童基金会“月捐为儿童”方案活动,主动向社区群众做好“垃圾分类”宣扬,向在校同学宣扬防震自救学问,多次作为志愿者服务于“马拉松”等长跑竞赛赛事;珍惜劳动成果,乐观关心家长做好力所能及的家务劳动,会做简洁饭菜,具有自觉劳动的意识。

“争做新时代好队员”事迹篇3

__X,现代双语学校四一中队体育部的一员。他是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欣赏。一、品学兼优

四好少年__X同学是个品学兼优的好同学,年纪不大的他却特别懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐;他喜爱劳动,乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动,加强体育熬炼,身体素养好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就登记来,其次天问老师,正是由于从一班级坚持到现在,所以他的成果在全班总是名列前茅,多次被评为“四好少年”和“学习标兵”。二、老师、家长的好助手

__X同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特殊好,从来不和同学闹冲突,成天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协作班主任管理班级工作,开展班级有关活动。他到处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课用心听讲,独立思索,仔细完成各科作业。三、多才多艺全面进展

__X同学不仅学习好、力量强,而且对于新奇的事物布满了热忱。利用课余时间,昊承同学学习了架子鼓、吉他、街舞,提升了自身的艺

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