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国家级高技能人才培训基地建设项目

汽车运用与维修专业建设方案

目录

一、建设背景与基础1

（一）建设背景1

（二）建设基础1

（三）专业建设存在的主要问题1

二、建设思路与目标2

（一）建设基本思路2

（二）建设目标2

（三）预期效益2

三、重点建设内容3

（一）课程结构优化调整3

（二）加强校企合作，创新高技能人才培养模式3

（三）深化教学模式改革，推进“一体化”教学模式3

（四）新建新能源汽车实训基地，提升培训硬件条件3

（五）校外实训基地建设3

（六）教学团队建设4

四、主要保障措施4

（一）组织保障4

（二）制度保障5

（三）过程管理保障5

（四）经费保障6

一、建设背景与基础

（一）建设背景

XXX市是XXX省会城市，2019年底，xx市汽车保有量达140.99万辆，其

中私人汽车保有量119.03万辆；全市轿车保有量84.53万辆，其中私人轿车

保有量76.24万辆。汽车维修服务是个很大的市场。

如何培养专业技能人才，对接省市产业、行业链，满足汽车维修服务行业

的需求已成为我校相关工作的重中之重。

（二）建设基础

XXXXXXXX技工学校（简称闽运技校）是XX省交通运输集团有限公司所属

XX省汽车运输有限公司全额出资的省属公办学校。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

1.师资队伍：学校专业教师共XX人，均符合国家规定的职称及技能等级

要求，具有高级工职业资格等级证的教师占现有教师比例为100%，全部都能

胜任教学工作，其中有XX名教师拥有高级技师技能证书；目前该专业有XX

名兼职教师，并且兼职教师均具有高水平技能。

2.实训条件：汽车维修实训基地建筑面积约XX㎡，拥有汽车发动机、汽

车底盘、汽车电气设备、汽车自动变速器、汽车结构拆装、汽车性能与参数检

测等实训室和设备、汽车电控实训考试台、以及汽车专业类教学实验台和汽车

检测设备，共XX多台、套。汽车维修实训基地可同时提供各类实训工位XX

个供学生及培训使用，学生基本技能训练和综合技能训练在校内完成，各类实

训实验课开出率为100%。校外汽车维修实训基地拥有可资源共享的国家级一、

二类修理厂XX个，机动车检测线XX条，新建国家一级客货场站XX个。

配套大、小教练车XX辆。标准小车倒桩库XX个，大客车倒桩库XX个，

小车专用半坡定点停车起步XX道，大客车专用半坡定点停车起步XX道供驾

驶技能实训。

3.教学模式：汽车运用与维修专业以培养满足社会需求的高素质技术应用

性人才为目标，强化课程建设，改进教学方法，已形成了较为科学的课程体系。

现已初步形成“工学结合一体化”教学改革目标，确定了以培养学生综合职业

能力为目标的一体化课程方案，为专业的发展明确了方向。

（三）专业建设存在的主要问题

1

近年来我校汽车类专业在人才培养模式改革、课程体系改革、教师队伍建

设、校企合作等方面取得了较大的成绩，但也还存在一定的问题。主要是师资

队伍薄弱、教学体系不够完善、教学模式陈旧、实训设备数量不足且不够先进，

这对我校的发展造成了很大的局限。

二、建设思路与目标

（一）建设基本思路

1.对接新能源汽车，调整实训设备

根据市场需求及生源素质现状，新购新能源汽车相关实训设备，改善学校

实训环境。

2.依据教学需求，完善教学体系

构建完善的教学体系，规范学校各项规章制度、人才培养定位、教学内容

制定、评价体系构建等。

3.师资培训，提升教师教学水平

依托省厅举办先关师资培训活动，积极组织教师参与培训活动，提升教学

水平；开展新能源汽车校内培训，提升教师对新产品，新技术掌握能力。

（二）建设目标

1.总体目标

坚持以提高教学质量为核心，以课程改革为突破口，推行工学结合一体化

教学，重视学生综合职业能力培养，通过不断的建设与完善，在课程体系建设、

实训体系建设、师资队伍建设及教学环境建设等方面，在校内起示范性作用。