12 观察植物（教学课件）-一年级科学上册（教科版2024秋）.pptx

观察植物周围的植物教科版一年级科学上册

聚焦01探索02研讨03拓展05目录课堂小结06课堂练习07

植物有什么特点呢？聚焦校园里有很多植物，它们和我们一起生长。

探索1选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。可以看一看，摸一摸，闻一闻

探索1选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。整体观察：远看——看看植物上有什么？

探索1选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。局部观察：近看——可以看颜色、大小、形状，摸软硬，闻气味等。

探索1选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。菊花叶子软软的有气味叶子和花都是绿色的

探索2我们来做一个猜植物的游戏闭上眼睛，你可以怎样观察比较不同植物?

探索2我们来做一个猜植物的游戏薄荷绿萝菊花

研讨1.我们应该怎样描述植物？

研讨2.我们种的植物长得怎么样了？

拓展找一找，仙人掌有什么特别的地方。仙人掌上有小窠和尖刺，事实上，这些尖刺才是仙人掌真正的叶子，不过已经极度退化，一点也没有我们常见的植物的叶片的模样。这些高度特化的叶子是仙人掌防御食草动物的利器，同时还可以帮助防止水分的流失。

课堂小结通过本堂课的学习我们知道了：植物具有根、茎、叶等结构；植物是自然界中的重要成员，它们与我们的生活息息相关。通过观察植物，我们可以更好地了解它们的生长过程、特点以及与人类的关系；在观察时除了用眼看之外，还可以用手摸、用鼻闻等。

课堂练习1.我想知道一株植物是什么颜色的，我需要用到（）。A.耳朵B.手C.眼睛C

课堂练习2.观察一棵植物，以下哪个动作不能做（）。A.用眼睛看B.用手摸C.用嘴巴尝D.用鼻子闻C

课堂练习3.右图中画圈的部分属于植物的（）。A.根B.茎C.叶A

课堂练习4.在观察植物时一般不会用到（）。B

课堂练习4.我们在校园里观察植物时可以将我们喜欢的花摘下来。()5.我们平时不能随意践踏草地！()6.植物是有生命的，我们不能伤害它们。()7.养植物时要进行浇水，坚持观察、按时记录。()8.要知道植物的颜色，我们用耳朵来观察。()×√√√×

谢谢观看！周围的植物教科版一年级科学上册