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幼儿大班艺术教育教案

幼儿大班艺术教育教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科

书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学

步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以

下是幼儿大班艺术教育的教案，供大家参考！

幼儿大班艺术教育教案【1】

活动目标：

1．感受祖国特有的民间艺术美。

2．愿意想像和制作民间艺术品。

3．积极参与简单的民间艺术游戏。

活动准备：

1．师生共同收集各种民间艺术作品，如：中国结、泥塑、纸艺

创等，分类布置成“民间艺术作品坊”。

2．准备民间戏剧，服饰，特色乡村音乐，录音机等。

3．准备画笔，彩纸，剪刀等材料和制作工具。

活动过程：

一．教师带领幼儿参观“民间艺术作坊”，激发幼儿参与活动的

兴趣。

教师以讲解员的身份向幼儿介绍民间艺术作坊中的作品，告诉幼

儿名称，请幼儿看一看这些作品的内容。

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二．教师请幼儿相互交流。

1．幼儿向同伴介绍自己熟悉的民间艺术作品。

2．说一说自己最喜欢的艺术作品是什么，它是什么样的。

三．幼儿分组活动：

1．教师引导幼儿根据自己的兴趣，选择不同的内容。

（1）第一组：剪纸

（2）第二组：捏泥人

（3）第三组：编中国结

2．幼儿活动，教师帮助幼儿运用已有的技能大胆想、制作民

间艺术作品，鼓励幼儿合作设计、创作。

四．展示幼儿的作品，引导幼儿评价作品，欣赏作品美。

幼儿大班艺术教育教案【2】

活动目标：

1.熟练运用折、画、贴的方法制作滑稽小丑。

2.能大胆想象，积极动手参与活动。

活动准备：

1.小丑图片。

2.作品范例一个。

3.矿泉水瓶人手一个，彩色长条、圆形、圆锥形等各种形状的卡

纸（根据幼儿能力不同三个层次：剪好的图形、画好未剪的、没画的

卡纸）、彩笔、剪刀、双面胶、胶水

活动流程：

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一、开始部分：

出示图片请幼儿欣赏，激发幼儿活动的兴趣。

二、基本部分：

a、欣赏图片，总结作品特点

1、谈话：今天老师请来了一些很有趣、很特别的朋友，我们来

看看他们是谁。

2、讨论：引导幼儿观察小丑图片并说出小丑的主要特点。

提问：看到小丑的模样，你感觉怎么样？为什么觉得好笑？他的

脸与我们的脸有什么不同？（请小朋友们讨论回答）

3、教师小结：小丑都有一个红红的鼻子，大大的嘴巴，有趣的

眼睛，看上去很可笑，很滑稽。

b、欣赏范例，讨论制作方法

1、请幼儿观察并讨论：制作小丑需要哪些材料？

2、教师讲解小丑的制作顺序。a先在脸的中间位置画一个红鼻

子，下面画一个大大的嘴巴，让人一看就觉得很好笑。b鼻子上面再

画上特别的眼睛，然后戴上一顶漂亮的帽子。c将彩色长条纸一前一

后折成楼梯状，分别贴在瓶子的上下部分，做成小丑的胳膊和腿

3.教师为幼儿重点示范讲解小丑四肢的.制作方法。

ｃ、介绍材料，自由创作

1、出示介绍操作材料，请幼儿自由选择材料创作

（1）幼儿自主选择材料，随意制作自己喜欢的小丑。

（2）鼓励幼儿画出各种各样的小丑的脸。

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2、鼓励幼儿大胆创新，制作与众不同的小丑。

3、根据幼儿的不同情况，随时指导与帮助。

三、结束部分：

请幼儿互相欣赏作品，并评选出最有创意的小丑。哪个小丑最滑

稽？你喜欢哪个小丑？为什么

幼儿大班艺术教育教案【3】

活动目标：

1.感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。

2.尝试为歌曲匹配衬词，并与教师合作演唱。

3.在唱衬词的时候，注意和着节拍，与同伴的歌声保持一致。