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中心小学疫情防控应急处置预案（共5篇）

目录

TOC\o1-1\h\u17762第一篇:中心小学疫情防控应急处置预案 2

15243第二篇:小学突发事件应急预案 10

7640第三篇:学校消防应急预案 32

16584第四篇:实验小学庆“六一”活动安全预案 40

29154第五篇:第一实验小学重特大自然灾害等应急预案 43

中心小学疫情防控应急处置预案

根据疫情防控领导小组(疫情防控工作相关要求，为做好我校2023年9月复学有关工作，确保教育教学秩序平稳有序，现制定以下应急处置预案。

一、疫情防控领导小组

成立疫情防控工作小组，统一做好疫情防控工作。明确责任分工，由校长综合协调，各部门负责人和相关人员组成。

组长：XX

副组长：XX

成员：XX级部主任班主任

二、应急组织指挥体系及职责

学校应急处置职责，学校对新冠疫情工作领导小组具体负责落实校园突发新冠疫情的应急处置工作主要职责包括:制定本校突发新冠疫情应急处置预案，建立党政一把手负总责与分管校领导具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人;持续落实因病缺课(勤)登记追踪和“一日三检两报告”制度，强化症状监测，配合完成扩围加密核酸抽检和全员核酸检测工作;强化师生员工管控，做好线上教育教学准备、家校防控协同等各项工作;具体实施对突发新冠疫情、异常症状人员的应对处置，配合属地疫情防控指挥部门进行救治、隔离等工作;及时向教育主管部门等报告处置工作进展与结果，配合进行原因调查。

应急处置流程

（一）强化应急防控机制。建立专人专班负责的疫情防控机制，学校书记、校长任，亲自指挥、亲自调度、亲自落实，立即进入**状态，迅速修订本校防控方案和应急预案，严格执行领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度，启动“一日两报告”制度，畅通信息报送渠道。

（二）校外师生员工出现发热、干咳、乏力等异常症状。

1.如出现异常症状师生电话履行请假手续。

2.家长陪同（或教职工）自行到正规医疗机构就诊，并进行核酸检测。

3.核酸检测为阴性，遵医嘱治疗。

4.核酸检测结果呈阳，立即报告学校，学校启动应急处置流程。

5.核酸检测为阴性，遵医嘱治疗的师生，学校负责人或班主任每天两次（分上午、下午）电话询问生病教师学生情况，并在追踪记录表内记录学生体温。

6.恢复健康师生向学校提出返校申请。

7.学校安排专人负责对申请返校师生提供材料（返校申请、医院就诊记录、发热人员需提供发热门诊或发热哨点就诊记录，核酸检测阴性证明）进行审核，确定符合返校条件后，签字确认。

8.师生入校后，办理销假手续，由学校负责人或班主任签字确认。

（三）校内（校门口）出现发热异常人员应急处置，应立即采取以下处置措施：

1.校门口出现发热异常人员时有值班领导引导至临时留观点，临时留观点值守人员用水银温度计复测体温，复测体温37.3℃,师生返回正常学习工作。复测体温≥37.3℃，由值班领导立即报告学校疫情防控指挥部，指挥部通知留观室值守人员在做好安全防护的情况下，将发热师生引导至留观室；如若在校内出现出现发热异常人员，由所在现场教职工立即报告学校疫情防控指挥部，指挥部通知留观室值守人员在做好安全防护的情况下，将发热师生引导至留观室。

2.留观室值守人员或校医用水银温度计复测体温并登记信息。

3.复测体温37.3℃,师生返回正常学习工作。

4.复测体温≥37.3℃，学校派车，安排专人（做好防护）

陪同师生至发热门诊（发热哨点）就诊，并进行核酸检测。

班主任联系家长说明病情。

5.同班学生和教师在原位置保持静止状态。

6.核酸检测未出之前，在就诊医院留观，保持相对隔离。

7.核酸检测结果阴性，家长接回遵医嘱治疗。同班学生

教师解除静止状态，开始正常学习工作。

8.学校做好缺课（勤）登记追踪工作，班主任每天上午、

下午两次跟踪学生健康状况，并记录学生体温。

9.康复返校。学生康复48小时后，提交返校申请、就诊

记录、核酸检测阴性证明，经学校审核同意后返校。

10.核酸检测结果呈阳，学校启动应急处置流程。

（1）信息报告。学校立即启动应急处置机制，将信息报学校校长(XX)和具体负责疫情的同志(XX)，汇报中心校疫情负责人XX并汇报镇和区教体系统疫情防控指挥部、卫健部门和属地指挥部，通知同住家人做好个人防护。

（2）校园封控。对校园进行封控，严禁进出，安保人员做好防护对校园进行巡查，确保校园静止。与属地派出所进行对接，做好校园安全保障。

（3）配合流调。学校提供教职工花名册及紧急联系方式清单、学生花名册及家长联系方式清单，配合疾控等部门开展流调，摸排相关人员轨迹和人员接触情况，确定密切接触和次密切接触人员，建立台账，配合管控。

（4）组