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小学新冠疫情应急处置预案（共5篇）

目录

TOC\o1-1\h\u20991第一篇:小学新冠疫情应急处置预案 2

2187第二篇:学校防恐怖、防盗窃、防破坏应急预案 5

21996第三篇:学校重大突发事件和敏感时期应急处置的工作预案 8

21616第四篇:中学军训期间疫情防控预案 11

14299第五篇:学校地震事件应急处置预案 14

小学新冠疫情应急处置预案

为有效预防和应对新冠疫情，保障广大师生生命财产安全，维护全校师生的健康，根据《新冠隐情处置应急预案（试行）》《校园安全事件应急预案》等规定，结合我校实际制定本预案。

一、工作原则

以人为本，重在防控；统一领导，分级负责；及早预防，及早检查；快速反应，科学处置；正确引导，公众参与。

二、组织机构

成立第二实验小学新冠防控应急工作领导小组（以下简称领导小组）。

组长：XX

副组长：XX

成员：XX、各班主任

领导小组职责：指导各班级发烧师生病因追查与登记、报告制度；加强对师生可疑疫情监测，组织实施防控措施；做好学生和教职工宣传教育和防治工作，防止在学校发生疫情或蔓延；一旦发现可疑疫情及时科学处置。

小组办公室设在副校长室，由担任主任。成立三个工作组：

综合协调组：XX

职责：传达领导小组决定，组织协调应急处置工作；负责应急信息报告、应急值守；负责与相关部门协调联动等。

疫情控制组：XX

职责：制定预防控制工作方案，开展疫情监测预警；负责疫情信息收集、报告；组织对可疑疫情进行隔离、救治、防控等。

宣传舆论组：XX

职责：做好防控知识宣传普及，提高防范意识；在教育主管部门、卫生局等部门的指导下做好信息发布，关注舆情，正确引导舆论等。

三、预防预警

指导和组织各辖区、各班级做好以下预防工作：

1.根据卫生健康和有关部门的指导要求，有针对性地做好防疫工作，健全和落实疫情预防、检查、控制及报告制度，做好日常防控和应急处置工作。

2.加强对疫情防控知识的宣传普及教育，使师生掌握疫情病因、传播途径、主要症状及防治方法等。

3.按规定做好进校人员的体温检查、记录及病因追踪记录。

4.按照疫情防控要求，落实教室、体育场地等人员密集场所的定时通风、消毒等措施。

5.加强家校沟通，提醒家长重视孩子的卫生健康，做好疫病预防，一旦发现孩子不适，应及时到医院就诊，不要送到学校，以免造成病情延误或感染扩散。

四、应急处置

1.发现可疑疫情或接到可疑疫情信息报告，要立即向市小组办公室报告。

2.及时组织将可疑疫情相关人员送到市医院（定点医院）诊治。

3.假期中发生学生存在可疑症状的，应告知其家长及时带学生到市医院诊治。

4.开学后，在校期间发现有师生存在可疑症状，应立即隔离，通知家长，及时送市医院诊治；对于可疑症状人员有过接触的其他人员，也要先进行隔离。

5.在校期间发生可疑疫情，领导小组及疫情控制组要赶赴事发学校现场进行指导，在卫健部门的指导下，做好救治、调查、控制等相关工作。

6.参加现场处置人员要按照疫情防控要求，落实防控措施，做好自身保护工作。

7.应急处置情况及时报市小组办公室，并根据市小组办公室要求进一步做好各项工作。

学校防恐怖、防盗窃、防破坏应急预案

目的：确保学校师生、财产安全。及时发现、及时报警、及时制止各类犯罪行为在校内的发生。

要求：熟悉预案内容，掌握“110”报警方法。

组织：

防恐怖、防盗窃、防破坏组织：总值班老师、行政值班老师、各年级值班老师、生活指导老师、学校保卫人员。

组长：

组员：行政值班老师、各年级值班老师、生活指导老师、学校保安

通信组：行政值班老师、生活指导老师

疏散组：各年级值班老师

行动组：学校保卫人员及保安

救护组：校医、驾驶员

善后处理组：学校中层以上领导

各组职责

组长：及时组织指挥协调各组完成各自职责，协助警方处理善后工作。

通信组：负责向“110”报警、向全校发出警报及引导到场警方向出事点进发。

疏散组：负责疏散出事点学生向安全地带转移。

行动组：打击、阻止犯罪分子行为的实施。

救护组：护理受伤人员，将重伤者护送就近医院。

善后处理组：及时处理善后工作，协助警方调查事故原因，安抚受伤人员及家属，组织人员清理现场。

情况设想及处置方法

一、某恐怖组织对我校实施爆炸或向我校师生开枪射击时。遭袭击目标，学校师生。遭袭击地点，教室、学生宿舍、篮球场、体育馆（师生较集中的场地及时机）。

1、任课教师或值班老师应迅速组织学生撤离现场。当无法撤离时；应指挥学生就地卧倒隐蔽。并迅速向全校发出警报。

2、总值班老师接警后，应迅速组织人员赶往现场，指挥各组人员开展工作，并告知各组自己所在的指挥位置。

3、通信组，在得到学校遭遇恐怖袭击后；应迅速拨打“110”报警，当由于爆炸发