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第二单元;1.给下列加点字注音。;2.解释下列加点的词。;(6)相．委．而去?;3.［2024年1月宁波江北区期末］小江与小宁尝试在具体场
景中使用敬辞、谦辞，下列场景中使用正确的一项是
(C);场景二：小江家;课文研读;5.【真实任务情境】诵读是学习文言文的重要方法，在朗读
下面的句子时，同学们有不同的想法，你更赞同谁的想法
呢？请说明理由。;答案：示例一：我赞同甲同学，重读“久”强调父亲等待
了很久和友人没有遵守约定的事实，用稍显不悦的语气表
现出元方对遵守承诺的重视。;示例二：我赞同乙同学，重读“已去”强调了友人不遵
守约定的结果，用坚定的语气表现出元方对父亲坚守原
则行事的认可。;6.元方“入门不顾”的行为是否失礼？请谈谈你的看法。;对比阅读［2024·西安高新一中期中改编］;【乙】晋文帝①与二陈②共车，过唤钟会同载，即驶车
委去。比出，已远。既至，因嘲之曰：“与人期行，何以迟
迟？望卿遥遥不至。”会答曰：“矫然③懿实④，何必同
群！”;7.解释下列句中的加点词。;8.下列句中加点词意义和用法相同的一项是(C);9.请将下列句子翻译成现代汉语。
(1)待君久不至，已去。;10.面对他人的责难，陈元方和钟会的应对各有怎样的妙
处？
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