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八年级上册生物开学试卷
一、选择题(本大题共20小题,共40分)
1.有关人类的起源,下列说法正确的是()
A.人是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的
C.人是由森林古猿进化的 D.人是自然而然产生的
2.所有人的生长发育起点是一样的,都是()
A.受精卵 B.胚胎 C.胎儿 D.婴儿
3.在不知不觉中,我们的身体经历着一系列微妙的变化。这意味着我们正在长大,开始人生最美丽的年华。青春期是我们成长的关键期。到了这个时期,生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。下列关于青春期的叙述不正确的是()
A.正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放
B.讨厌父母的说教,总觉得他们落后于时代
C.积极参加集体活动
D.求助老师或家长,学习化解烦恼的方法
4.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。关于小肠适于吸收功能的结构特点的叙述,错误的是()
A.小肠内表面有许多皱襞和绒毛B.小肠绒毛壁由一层细胞构成
C.肠液内多种消化酶将蛋白质初步分解D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
5.青春期是成长的关键时期,下列行为习惯不利于青少年健康成长的是()
A.注意个人卫生 B.保持心情舒畅
C.适当体育锻炼 D.熬夜上网游戏
6.下列关于人体不同生理过程的示意图,正确的是()
A.空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
C.血液→肾小球→出球小动脉→肾小管→肾小囊→尿液
D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
7.某同学探究“测定某种食物中的能量”,如图所示。下列叙述错误的是()
A.温度计要接触到试管底部
B.易拉罐可以减少能量散失
C.重复实验使实验结果更准确
D.测出的能量低于实际所含的能量
8.5月20日是中国学生营养日,某生物兴趣小组打算办一期“人体消化与吸收”黑板报。同学们准备的资料中描述错误的是()
A.馒头咀嚼变甜是因为淀粉被分解为麦芽糖
B.胃腺分泌的胃液中含有能分解蛋白质的酶
C.维生素、无机盐主要在小肠内被消化吸收
D.肝脏分泌的胆汁通过胆管送入到小肠腔内
9.图中①~④表示人体气体交换的四个过程,a、b代表气体,下列相关叙述正确的是()
A.a中的二氧化碳含量比b高 B.①②过程通过气体扩散完成
C.③过程需要血红蛋白的参与 D.④过程将静脉血转为动脉血
10.经过反复训练的小狗听到铃声后分泌唾液是一种反射,下列成语所蕴含的反射类型与此不同的是()
A.人口生津 B.闻鸡起舞 C.望梅止渴 D.谈虎色变
11.“蒸包子”是很多百姓过年的老习俗。春节临近,年味越来越浓,家家户户都会根据自己的口味来蒸上几笼包子,迎接农历新年的到来,寓意蒸蒸日上,蒸的是美味,凝聚的是老百姓对新一年的期盼。下列几种包子中,营养搭配最合理的是()
A.糖包 B.豆包 C.韭菜粉条包 D.萝卜猪肉包
12.2022年2月1日,中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富首次在中国空间站过春节,带了水饺等特色的“年夜饭”。下列对航天员生理活动的分析,正确的是()
A.食物中的糖类、脂肪、蛋白质、维生素四类营养物质均能为生命活动提供能量,
B.及时补充含钙的无机盐,就可以解决航天员在太空中太久骨骼密度降低的问题
C.水饺皮的主要营养成分在小肠内开始消化,最终被分解为葡萄糖
D.葡萄糖被吸收后的主要去向是在线粒体内通过呼吸作用氧化分解
13.胃炎患者经输液治疗后,病情可得到好转。药液从手臂上的“青筋”处出发,流到胃部经历的循环路径依次为()
A.肺循环→体循环→体循环 B.肺循环→体循环→肺循环
C.体循环→肺循环→肺循环 D.体循环→肺循环→体循环
14.如图是康康同学制作的模拟人体胸廓变化与呼吸关系的实验装置。下列说法不正确的是()
A.甲模拟吸气,乙模拟呼气 B.甲模拟呼气,乙模拟吸气
C.结构A模拟的是气管 D.结构C模拟的是肺
15.如图为人体消化系统部分结构示意图,假如在A处发生堵塞,则会导致()
A.胰腺分泌的胰液不能正常进入小肠而影响蛋白质的消化
B.肝脏分泌的胆汁不能正常进入小肠而影响脂肪的消化
C.唾液腺分泌的唾液不能正常进入小肠而影响淀粉的消化
D.胃腺分泌的胃液不能正常进入小肠而影响蛋白质的消化
16.合理营养、平衡膳食,已成为人们的健康进活方式,图甲为中国居民的“平衡膳食宝塔”,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度,下列说法错误的是()
A.青少年正处于身体生长发育关键期,每天需要多吃些图甲中c、d层食物
B.图甲中c层食物是在图乙中的h部位开始消化
C.图乙中i处有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,是消化食物的主要场
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