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苏教版数学
二年级下册;有余数除法的含义;导入新课;把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人?每人分3支、4支、5支呢?在小组里分一分,说一说。;把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人?;把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人?;;10支铅笔,每人分3支,可以分给()人,还剩()支。;10÷3=3……1读作:10除以3等于3余1。;用4根摆1个正方形,8根摆2个正方形。;12÷4=(个);;巩固练习;2.;3.;4.说出每道算式中的商和余数各是多少,再读一读。;5.;;;课堂总结;;苏教版数学
二年级下册;除法竖式、有余数除法的计算;导入新课;探究新知;12÷4=3(盘);1;1;);1.先用摆一摆,再算一算。;;3.;4.;5.;6.;7.;8.;1.;2.;3.;3.;课堂总结;;苏教版数学
二年级下册;认识整时,认识
时和分;导入新课;1;先说一说钟面上各是几时,再写一写。;25;2;2;2;巩固练习;2.在钟面上分别拨出3时、9时和12时。;3.;;5.做一做,填一填。;一部儿童电视连续剧,播放1集的时间是20分钟,播放()集的时间是1小时。;拓展练习;分针从12走到5,要走多长时间?;课堂总结;;;苏教版数学
二年级下册;认识几时几分;复习导入;分针从12走到1是()分;分针指着12,时针指着3就是3时。;;3;;3;4;巩固练习;2.读一读,连一连。;3.;1.你能给下面的钟面画上分针吗?;2.找规律在第4个钟面上画时针和分针。;课堂总结;;;苏教版数学
二年级下册;认识秒;导入新课;5;5;5;5;巩固练习;4.在()里填“时”“分”或“秒”。;5.在里填“>”“<”或“=”。;6.做一做,填一填。;下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。;找一张硬纸板剪一个圆盘,在圆盘中间粘上一块橡皮泥,把一根小棒竖着插在橡皮泥上(如右图),再把它放在太阳能照到的地方,如阳台、窗台等。;课堂总结;数学阅读;;苏教版数学
二年级下册;认识东、南、
西、北;导入新课;1;早晨,小明面向太阳站立。;东对西,南对北。;在教室里面向东站立,右手侧平举,说出右面的方向。再分别面向南、西、北,说说右面各是什么方向。;巩固练习;;和你的好朋友在教室里面对面站立,先分别指一指各自的前、后、左、右,再指出东、南、西、北四个方向。;;站在操场中间,看看操场的东、南、西、北面各有什么。;课堂总结;;;苏教版数学
二年级下册;认识平面图上的东、南、西、北;导入新课;;;2;巩固练习;2.;3.;4.下面是某市的一条公交线路图。;5.;6.;课堂总结;数学阅读;;苏教版数学
二年级下册;认识东北、西北、东南、西南;导入新课;3;3;巩固练习;2.;3.先指出每个小动物的家在哪里,再连一连。;4.下面是青山乡水果种植的分布情况示意图。;5.;用一张正方形白纸,照下面的样子折成8等份。先标出北面,然后标出东、南、西三个方向,再标出东北、西北、东南和西南四个方向。;;课堂总结;;;苏教版数学
二年级下册;数数和千以内数的组成;导入新课;1;1;2;2;2;2;巩固练习;1.在计数器上一边拨珠一边数。;;3.;右图里有()个百、()个十和()个一。;5.;6.;课堂总结;;;苏教版数学
二年级下册;千以内数的读写;导入新课;;;这个数由6个()和4个()组成。;巩固练习;2.;3.你能读出下面各数吗?;4.写出下面各数。;5.每个数中的“3”各表示多少?连一连。;6.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。;1.写出横线上的数。;2.按规律填数,并读一读。;3.在计时器上表示212要用5个珠。;311;课堂总结;数学阅读;;;;;;苏教版数学
二年级下册;用算盘表示千以内的数;导入新课;探究新知;;4;探究新知;在算盘上一边拨珠一边数数。;在算盘上一边拨珠一边数数。;巩固练习;();243;4.;拓展练习;课堂总结;数学阅读;;苏教版数学
二年级下册;万以内数的组成与读写(中间没有0);导入新课;;探究新知;这个数由()个千、()个百和()个十组成。;6;6;6;6;6;巩固练习;1.在算盘上一边拨珠一边数。;1.在算盘上一边拨珠一边数。;1.在算盘上一边拨珠一边数。;2.;3.;4.;5.写一写,读一读。;6.写出横线上的数。;课堂总结;;苏教版数学
二年级下册;万以内数的读写(中间有0);导入新课;;探究新知;();1.写一写,读一读。;2.;3.写出横线上的数。;4.;5.;6.连
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