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19苏州园林;学习目标;叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字圣陶，苏州人。现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。;【代表作】
早期小说《潘先生在难中》；
长篇小说《倪焕之》；
短篇小说《多收了三五斗》；
童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等。;写作背景;池沼轩榭丘壑嶙峋
依傍蔓延雕镂斟酌
重峦叠嶂;【因地制宜】根据不同地方的具体情况制定适宜的办法。;阅读课文第一段，说说作为世界遗产的苏州园林在中国园林中的地位。;苏州园林的特点;务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
（一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。）;阅读课文3-9段，用“从这一段我们可以看到苏州园林的美”的句式总结苏州园林各种各样的美，并说说园林的设计和建造者是怎样创造出这样的美。;布局美;展现苏州园林的美;第3段;第4段;第5段;第6段;第7段;第8段;第9段;（1）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。;（2）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的。;2.假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。（“艺术”和“技术”有什么区别？）;结尾留有余地，给人回味，也可以激起读者的观赏兴趣。;阅读《浅析苏州园林的文化意境》，增加对苏州园林文化内涵的了解。
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