高中历史选择性必修第3册 第三单元人口迁徙、文化交融与认同 第8课现代社会的移民和多元文化.pptVIP

第三单元人口迁徙、文化交融与认同

第八课现代社会的移民和多元文化

模块导航02重难斩现代移民社会的形成原因、方向和影响、美国的移民文化04题型诀经济全球化和劳动力的全球流动、难民的困境和救助、移民社会的多元文化01知识绘经济全球化和劳动力的全球流动、难民的困境和救助、移民社会的多元文化（P54-P55）03史料解劳动力全球流动的原因、特点、二战时期上海的犹太难民

模块导航06高考遇05巩固练

例1[安徽安庆2021月考]20世纪90年代，德国因为翻修柏林国会大厦时启用了外来劳动力，导致国内工人发生了暴动；在西班牙南部、摩洛哥和阿尔及利亚的居民深受传说中外来者“窃取”本国工作机会的困扰；欧洲高科技产业工人心酸地称自己被“班加罗尔(印度的高科技中心)化了”。上述材料反映了()A．世界经济结构趋于合理平衡B．全球化时代国家之间休戚相关C．经济全球化带来的社会问题D．经济全球化的潮流应该被抵制要点1现代移民社会的形成原因、方向和影响重难斩C【解析】本题考查经济全球化带来的问题。根据材料不难看出，经济全球化与各国的经济发展之间存在着矛盾尖锐的一面，给各国带来了一定的社会问题，故C项正确；材料中并没有提及世界经济结构的相关内容，故A项错误；材料主旨是强调全球化时代国家间的矛盾与冲突，而非“休戚相关”，B项错误；经济全球化作为一种不可抗拒的历史和经济潮流是不应该被抵制的，只能趋利避害和因势利导，故D项错误。

例2[吉林长春实验中学2021期末]美国《1952年移民法》在加强政治安全甄别的同时，还规定：凡申请就业的移民和临时劳工，都须申明入境后从事的职业。若其就业会引起美国劳工的失业或对其工资和工作条件产生消极影响，则不得入境。这()A．扩大了美国对抗苏联的人才优势B．是美国建设“福利国家”的一种努力C．体现了这一时期美国人才引进的针对性D．有利于美国国内劳动力市场的多元化发展要点2美国的移民文化重难斩C【解析】本题考查美国的移民情况。美国《1952年移民法》对于人才引进更多的是限制，无法扩大美国对抗苏联的人才优势，并且材料中也并未体现有关苏联的描述，A错误。材料强调的是美国人才的引进，B不符合材料主旨，排除。由题干可知，在这个背景下美国人才引进时不仅加强了对人才的政治安全甄别，还对职业等有所规定，体现了人才引进的针对性，故C正确。由材料可知，美国《1952年移民法》是对移民和临时劳工入境作了限制，目的是减少国内劳动力市场的压力，与美国国内劳动力市场的多元化发展并无直接联系，故D错误。

例1第二次世界大战后，伴随着经济全球化的加速发展和国际分工的日益深化，劳动力出现了大规模的全球流动现象。下列符合第二次世界大战后全球劳动力流动方向的是()A．拉美→欧美B．非洲→拉美C．中国→东南亚D．中东→非洲题型1经济全球化和劳动力的全球流动题型诀A【解析】本题考查二战后全球劳动力的流动方向。第二次世界大战后，受经济全球化和国际分工深化的影响，全球劳动力迁移的方向主要从发展中国家向发达国家迁移，使发达国家在全球化进程中受益最大，故A项正确；B、C、D的方向都不正确，排除。

例2[辽宁大连2021高二期末]2015年9月2日，在土耳其博德鲁姆海岸，两艘前往希腊科斯岛的移民船沉没，造成至少11名叙利亚移民溺水身亡。警方发现了两具难民儿童的尸体。警方发现小孩遗体时的照片被曝光，引起国际言论哗然轰动。造成利比亚难民潮的根源是()A．国内局势的持续动荡B．某些西方国家霸权主义政策C．不合理的国际政治经济秩序D．恐怖势力的极端行为题型2难民的困境和救助题型诀C【解析】本题考查难民的困境。联系所学可知，国际政治经济秩序的不合理现象的存在，导致发展中国家和发达国家贫富差距过大，造成了大量难民流动，所以符合题意的是C项，A、B、D项不是根源，排除。

例3[山东临沂2020期末]有学者认为，移民国家的国情使得不同民族和文化的相互接触达到了一种前所未有的亲近程度。国家的和平与繁荣要求树立一种新的整体共识，接受多元化，努力适应不同民族的文化。该学者意在说明()A．文化多元化会带来混乱B．全球化推动了文明的多元化C．移民国家应该适应文化多元化D．世界和平造就了文明多元化题型3移民社会的多元文化题型诀C【解析】本题考查移民国家的文化多元化。依据材料中“国家的和平与繁荣要求树立一种新的整体共识，接受多元化”等信息可知，该学者意在说明移民国家文化多元化的必然性，文化的认可和适应有助于国家的和平与繁荣，因此C正确；文化多元化与是