12《论语》十二章 课件(共30张PPT).pptx

统编版（2024）七年级语文上册

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《论语》

十二章

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。思想家、政治家、教育家，儒家学说的创始人，被后人尊称为“圣人”、“至圣先师”，世界十大思想家之首。相传孔子有弟子三千，贤者七十二。

《论语》儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共20篇。

四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》

五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。

自由朗读课文

要求：

1读准字音；

2读清停顿；3读得通顺流畅。

1、子曰:“学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠，不亦君子乎？”

名作状，按时

同“悦”，愉快

志同道合的人

了解

生气，恼怒

有才德的人

别人不了解我，我却不生气，不也是有才德的人吗?”

固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”

表顺接，然后

它

也

从

吗

孔子

孔子说：“学习了(知识)，然后按时温习它，不也是很愉快吗?

有志同道合的人从远处(到这里)来，不也是很快乐吗?

表转接，却

泛指人格高尚的人

朋友

2、曾子曰：“吾日三省吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？”（《学而》）

老师传授的知识是不是复习了呢？

我

名作动，每天

多次

自我检查、反省

替

表转折

动作名，老师传授的知识

复习

自己

曾子说：“我每天多次反省自己：

谋划事情

替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？

竭尽自己的心力

表转折

诚信

同朋友交往是不是做到诚信了呢？

3、子曰：“吾十有五而志于学，

三十而立，

四十而不惑，

五十而知天命，

六十而耳顺，

七十而从心所欲，不逾矩。”

七十岁可以顺从意愿，又不越过法度。”

立志

表修饰

孔子说：“我十五岁立志学习，

三十岁能有所成就，

四十岁（掌握了知识）而不感到迷惑，

五十岁知道（哪些是）上天的意旨，

六十岁能听得进不同的意见，

表修饰

同“又”

年龄称谓

统称：

一岁以下——襁褓

幼年——孩提、垂髫

总角、黄口

30岁——而立

40岁——不惑

50岁——知天命

60岁——花甲、耳顺

70岁——古稀

80岁、90岁——耄耋

100岁——期颐

女子

十三四岁——豆蔻年华

15岁——及笄之年

16岁——二八年华

碧玉年华

20岁——桃李年华

男子

十五岁左右——束发

20岁——弱冠

4、子曰：“温故而知新，

可以为师矣。”

形作名，学过的知识

领悟、得到

可以

凭借

做

结尾语气词，了

可以凭借（这一点）做老师了。”

温习

表顺接

形作名，新的理解和体会

孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，

第四章：学习方法

学习知识是一个由浅入深、循序渐进的过程。只“温故”而不独立思考，就达不到“知新”的目的。可见“温故”是“知新”的基础，“知新”是“温故”的延伸和升华。

复习旧知识，触类旁通，举一反三。

5、子曰：“学而不思则罔，

思而不学则殆。”

只空想却不读书，就会（对自己的学业）有疑惑。”

思考

表转折，却

感到迷茫而无所适从

空想

疑惑

孔子说：“只读书却不思考，就会感到迷茫而无所适从，

表转折，却

读书

读书

第五章学习方法

“学”是“思”的基础，“思”是“学”的深化，只有把二者结合起来，才能取得好的效果。

阐述学习与思考的辩证关系

6、子曰：“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，

在陋巷