- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
吉林市普通高中2021-2022学年度高一年级上学期期末调研测试
物理
考生注意:本试卷共三个大题18个小题,共8页。分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试时间90分钟,满分100分。考生必须在答题卡上答题,在草稿纸上和试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题共48分)
一、选择题(1—8题为单选题,每小题4分,错选或不选得0分;9—12题为多选题,每小题4分,全选对得4分,选对但不全得2分,错选或不选得0分,共48分)
1.2022年前后,我国将完成空间站在轨建造计划。空间站由核心舱、实验舱等构成,其中核心舱轴向长度为16.6m有3个对接口,用于载人飞船、货运飞船及其他飞行器访问空间站。关于本材料中的物理知识,下列说法中正确的是
A.货运飞船与核心舱对接时可看成质点
B.空间站在太空“漂浮”时没有惯性
C.货运飞船与核心舱对接时,以地球为参考系是静止的
D.“16.6m”中,“m”是国际单位制的基本单位
2.下列对速度、速度变化量、速度变化率、加速度的理解正确的是
A.速度大,速度变化就大
B.速度变化率大表示速度变化快
C.速度是矢量,速度与位移成正比,与时间成反比
D.加速度是表示速度变化快慢的物理量,加速度等于速度变化量
3.跳水一直是我国体育的优势项目,如图所示,一运动员站在3米跳板上,图中F1表示人对跳板的弹力,F2表示跳板对人的弹力,则
A.先有F1,后有F2
B.F1和运动员所受重力一定大小相等
C.F1和F2大小相等、方向相反,是一对相互作用力
D.因人离开跳板前具有向上的加速度,所以F2大于F1
4.如图所示的xQUOTEx—t—t图象和vQUOTEv—t—t图象中,给出的四条曲线1、2、3、4,分别代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是
A.曲线1表示物体做曲线运动
B.xQUOTEx—t—tQUOTEx—t图象中,t1时刻QUOTEv1v2v1v2
C.vQUOTEv—t—tQUOTEv—t图象中0至t3时间内物体3和物体4
的平均速度大小相等
D.两图象中,t2、t4时刻分别表示物体2、4
开始反向运动
5.“民生在勤,勤则不匮”,劳动是幸福的源泉。如图所示,某同学利用假期做家务时,质量为的拖把在推力作用下,在水平地面上做匀速直线运动,推力与水平方向夹角为,已知拖把与地面间的动摩擦因数为,重力加速度为,则下列说法正确的是
A.推力的水平分力大小为
B.拖把对地面的压力比自身重力小
C.拖把与地面间摩擦力的大小小于
D.拖把与地面间摩擦力的大小等于
6.2020年11月10日8时,我国完全自主设计研发的“奋斗者”号成功下潜马里亚纳大海沟底部,创造了10909米的中国载人深潜新纪录,假设“奋斗者”某次任务中从海底竖直上浮,上浮速度为v时开始做匀减速运动,从“蛟龙号”开始做匀减速运动的时刻开始计时,已知其上浮到海面时,速度恰好减为零,所用的时间为t,则“奋斗者”在时刻t0(t0t)与海平面间的距离为
A. B.
C. D.
7.如图所示,长度相同的轻质细线L1和轻弹簧L3分别系有两个完全相同的小球甲和乙,L1、L3的上端都系在天花板上,与竖直方向夹角都为θ,中间连接小球的轻质细线L2水平拉直,两个小球均处于静止状态。现将细线L2从中间剪断,则剪断瞬间甲、乙两小球的加速度大小之比为
A.1B.sinθC.cosθD.tanθ
8.如图所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在水平面上,水平面与物体间的摩擦力可忽略,两物体的质量mA为4kg,mB为6kg.从t=0开始,推力FA和拉力FB分别作用于A、B上,FA、FB随时间的变化规律为FA=(8–2t)(N)和FB=(2+2t)(N)。则下列说法不正确的是
A.两物块共同运动的加速度为1m/s2
B.两物块从在开始运动到4s末恰好分离
C.4s末物体A运动的加速度为零
D.8s末物体B运动的加速度为3m/s2
9.某同学练习倒立,双臂对称分开,身体保持竖直,靠在墙上,如图所示若该同学增大双臂分开的角度,但仍保持竖直靠在墙上,下列关于该同学受力情况的说法正确的是
A.地面对该同学双手的支持力增大
B.地面对该同学双手的支持力不变
C.地面对该同学单只手的摩擦力增大
D.地面对该同学单只手的摩擦力减小
10.如图所示,从斜面上某一位置先后由静止开始释放四个小球,相邻两小球释放的时间间隔均为0.1
您可能关注的文档
- 2021-2022学年福建省莆田第二中学高一(上)期末物理试题.docx
- 2021-2022学年福建省莆田市仙游县度尾中学高一(上)期末考试物理试题.docx
- 2021-2022学年广东省名校联盟高一(上)期末物理试题.docx
- 2021-2022学年广东省清远市高一(上)期末教学质量检测物理试题.docx
- 2021-2022学年广东省深圳市中学高一(上)期末物理试题.docx
- 2021-2022学年河南省商丘市虞城县高级中学高一(上)期末物理试题.docx
- 2021-2022学年湖南省湘潭县高一(上)期末物理试题.docx
- 2021-2022学年江苏省镇江市高一(上)期末物理试题.docx
- 2021-2022学年山东省德州市高一(上)期末考试物理试题.doc
- 2021-2022学年安徽省蚌埠市高一(上)期末学业水平监测物理试题.docx
文档评论(0)