高中历史必修第1册 中外历史纲要上 第六单元 第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化.pptVIP

第课20北洋军阀统治时期的政治、经济与文化高中历史必修（上）第六单元

了解北洋军阀的统治及特点。概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。学习目标高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立

重点北洋军阀统治的特点；民族资本主义迅速发展的原因；新文化运动的内容和影响。难点北洋军阀统治的特点；新文化运动的影响。重点难点高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立

高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立中国近代史的发展呈现出由“沉沦”到“上升”的“U”字形发展过程，在“沉沦”与“上升”中间有一个过渡期（1901-1920），这就是“沉沦”的谷底、“上升”的起始时期。——张海鹏《简明中国近代史读本》

高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立北洋军阀统治时期（1912-1928）袁世凯统治时期（1912.4--1916.6）直系统治时期（1920.7-1924.10）皖系统治时期（1916.6--1920.7）奉系统治时期（1924.10--1928.10）概念理解：北洋军阀北洋军阀，民国军阀势力之一，由袁世凯掌权后的北洋新军主要将领组成。袁世凯死后，无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权，各领导人以省割据导致分裂，以军队为主要力量在各省建立势力范围。在名义上仍接受北京政府的支配。但北京政权实际上由不同时期的军阀所控制，故而在北洋军阀时期，北京政府又有北洋军阀政府（简称北洋政府）的称呼。

高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立“世凯深愿竭其能力，发扬共和精神，涤荡专制之瑕秽。谨守宪法，依国民之愿望，祈达国家于安全强固之域，俾五大民族之同臻乐利。”——袁世凯就任临时大总统誓词思考：袁世凯就任临时大总统后，有没有谨遵“发扬共和之精神，涤荡专制之瑕秽”的誓言？其真实行为如何？革命者面对这些行径又有何行动？

一、民主与专制的反复较量——袁世凯复辟帝制与护国战争高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立

高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立（一）袁世凯复辟帝制第一步——独揽大权①下令解散国民党②废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》③改“内阁制”为“总统制”④《修正大总统选举法》规定总统可连选连任中华民国为“中华帝国”以1916年为洪宪元年⑥1916元旦举行登基大典第二步——复辟帝制

高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立（二）袁世凯统治时期的内外政策对外——投靠日本帝国主义1915年被迫签订不平等的“中日民四条约”对内——镇压“二次革命”宋教仁案

高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立（三）护国战争——袁大总统下台万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。——孙中山《讨袁檄文》1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁。复辟行径不得人心，袁世凯众叛亲离1916.3取消帝制恢复中华民国年号1916.6袁世凯归西开始结束

高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立材料一：万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，既称民贼。…誓死戮此民贼，以拯吾—孙中山《讨袁檄文》材料二：以政论家而容喙于国体问题，实不自量之甚也，故曰不能问也。岂惟政论家为然，即实行之政治家亦当有然。常在现行国体基础之上，而谋政体政象之改进，此即政治家唯一之天职也。苟于此范围外越雷池一步，则是革命家或阴谋家之所为，非堂堂正正之政治家所当有之事也。——梁启超《异哉所谓国体问题者》思考：护国战争取得胜利的原因有哪些？复辟帝制违背历史潮流；辛亥革命传播了民主共和理念；资产阶级革命派立宪派的号召；全国人民的强烈反对。……

高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立1912.12宋教仁案袁世凯下令解散国民党1913.111913.7-9二次革命1914《中国民国约法》改内阁制为总统制；《修正大总统选举法》任期10年，连选连任1915.5中日民四条约1915.10袁世凯称帝1915年底护国战争取消帝制，恢复民国年号1916.3

高中历史必修（上）第六单元辛亥革命与中华民国的建立讨论：怎样认识袁世凯？如何评价历史人物？近人之研究显示，袁世凯努力与日本周旋，其外交实已达到当时中国国力所能取得的最好结果。——《两岸新编中国近代史·民国卷（