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部编版小学五年级语文上册第六单元
第18课《慈母情深》课后作业及答案
1.用“√”选择加点字的正确读音。
在充满噪(zàozhào)音的厂房里,母亲用龟(guījūn)裂的手
..
指数完毛票后把钱塞(sāisài)给我,紧接着又陷入了工作中。我
.
不敢耽(dāndiān)误她工作,拿了钱跑了出去……
.
2.看拼音,写词语。
liánxù()cháoshī()mánglù()
kùshǔ()zhēnglóng()
3.选择正确的读音或字形填空。
(1)zhēngzhèng
挣钱()挣脱()挣扎()挣命()
....
(2)澡操燥躁噪
洗()体()聒()干()烦()
4.给下列加点字选择正确的解释。
“辞”的解释有:①文辞,言辞;②古典文学的一种体裁;③告别;
④辞职;⑤解雇;⑥躲避,推托。
告辞()辞呈()辞赋()
...
推辞()辞退()修辞()
...
5.给句子中加点的词语换一个意思相近的词语。
(1)但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。()
....
1/14
(2)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。()
....
6.读句子,完成练习。
(1)空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四
壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻
的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
这几句话运用了场景描写的方法,突出了
。
(2)背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上
方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
“我的母亲”在句中反复出现,让人感受到母亲的,
表达了作者对母亲的。
7.课文综合回顾。
课文讲述了母亲不顾同事的,毫不犹豫地给“我”钱,让
“我”买《》的事,体现了母子情深。“情深”是双向
的,不仅指,也包含着。
8.阅读课内片段,完成练习。
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身
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