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部编版小学五年级语文上册第六单元
第18课《慈母情深》课后作业及答案
1.用“√”选择加点字的正确读音。
在充满噪（zàozhào）音的厂房里，母亲用龟（guījūn）裂的手
．．
指数完毛票后把钱塞（sāisài）给我，紧接着又陷入了工作中。我
．
不敢耽（dāndiān）误她工作，拿了钱跑了出去……
．
2.看拼音，写词语。
liánxù（）cháoshī（）mánglù（）
kùshǔ（）zhēnglóng（）
3.选择正确的读音或字形填空。
（1）zhēngzhèng
挣钱（）挣脱（）挣扎（）挣命（）
．．．．
（2）澡操燥躁噪
洗（）体（）聒（）干（）烦（）
4.给下列加点字选择正确的解释。
“辞”的解释有：①文辞，言辞；②古典文学的一种体裁；③告别；
④辞职；⑤解雇；⑥躲避，推托。
告辞（）辞呈（）辞赋（）
．．．
推辞（）辞退（）修辞（）
．．．
5.给句子中加点的词语换一个意思相近的词语。
（1）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。（）
．．．．
1/14
（2）七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（）
．．．．
6.读句子，完成练习。
（1）空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四
壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻
的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
这几句话运用了场景描写的方法，突出了
。
（2）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上
方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
“我的母亲”在句中反复出现，让人感受到母亲的，
表达了作者对母亲的。
7.课文综合回顾。
课文讲述了母亲不顾同事的，毫不犹豫地给“我”钱，让
“我”买《》的事，体现了母子情深。“情深”是双向
的，不仅指，也包含着。
8.阅读课内片段，完成练习。
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身
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