小学科学一、二、三、四、五、六年级所有实验演示.pdfVIP

实验记录单

一年级班年月日

小组成员

实验名称探究磁铁秘密

涉及内容一年级上册第七课

各种形状的磁铁、曲别针、小铁钉、订书钉、橡

实验材料

皮、尺子、粉笔、木条、布片、玻璃球等

1.把各种物品摆在桌面上。

2.用磁铁接近这些物品

实验步骤3.记录磁铁能吸住的物品和不能吸住的物品。

4.分析现象：磁铁能吸住的物品都是用铁制作

的。

实验现象磁铁能吸住小铁钉、曲别针、订书钉，不能吸住

橡皮、尺子、粉笔、木条、布片、玻璃珠等。

实验结论

磁铁能吸引铁。

注意安全。

注意事项

实验记录单

二年级班年月日

小组成员

实验名称研究布料及特点

涉及内容二年级上册第二课

实验材料丝绸、棉布、化纤布、水槽、玻璃杯

1.用手摸一摸三种布料。

2.用手拉一拉三种布料。

实验步骤

3.把三种布料在水中浸泡一会，在玻璃杯上方进

行挤压。

布料摸一摸柔软、拉一拉有弹性。浸湿后能够挤

实验现象

出水分。

布料具有柔软、弹性、吸水性的特点。

实验结论

水不要溅到桌子上。

注意事项

实验记录单

二年级班年月日

小组成员

实验名称研究金属及特点

涉及内容二年级上册第四课

实验材料铜条、铁条、铝条、砂纸、小锤子、铁砧子。

1.把铜条、铁条、铝条用砂纸顺着统一方向分别

打磨。

实验步骤

2.把铜条、铁条、铝条分别放到铁砧子上用小铁

锤敲打。

打磨后的铜条、铁条、铝条表面都有光泽；敲打

实验现象后的铜条、铁条、铝条延伸成细丝而不断裂，被

砸扁而不破裂。

金属具有光泽、延展性。

实验结论

使用锤子敲打铜条、铁条、铝条时注意安全。

注意事项

实验记录单

五年级班年月日

小组成员

实验名称地震成因模拟实验

涉及内容五年级上册第三课

实验材料细木棍或竹筷、毛巾

1.把毛巾平铺在桌面对折，双手按住毛巾的两头

向中间慢慢挤压。

实验步骤

2.拿一段木棍，两手握住木棍两端，用力将她弯

断。

观察到毛巾中部向上弯曲；木棍断裂时发出“啪”

实验现象

的声响，双手感觉到木棍断裂式的强烈震动。