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高一英语必修一Unit3TravelJournalReading教学设计
教学目标
一、情感态度与价值观
1.树立学生小组合作意识。
2.使学生明白环境保护的重要性。
二、过程与方法
通过查阅、收集资料及小组讨论的学习活动，体验合作学习的过程和方法；
理解文章内容并掌握旅游中的注意事项。
三、知识与技能
1.知道王昆和王薇在游览湄公河流域方面存在的异同观点。
“”
2.理解第二部分内容即沿湄公河而下。
3.学会如何组织一次旅游活动。
教学重点、难点
1.
如何阅读旅游类文章及组织旅游活动。
2.知道在旅游活动怎样做准备。
学情分析
高一年级的学生已经具备一定的英语自主学习基础，并且其对于诸如旅游
之类的日常生活需求也有自己的个人观点。同时，由于刚刚升入高中，其对该阶
段的学习生活处于摸索阶段，有着强烈的好奇心和求知欲。此外，已能够很好的
使用网络资源进行学习。
课时安排
1课时（45分钟）
授课方法
讲授法、小组讨论与展示
教学资源
多媒体课件
教学过程
Step1Greeting
Step2Revision
T：First，I’llasksomeofyoutogivetheanswerstotheexercisesinPart1
onPage57.
Suggestedanswers：
aregoing/willgo/
amgoingtostay/willstay/amstaying
isgoingtofly/willfly/isflying
isgoingtotake/willtake/istaking；leaves
isgiving；issaying
amcoming
are；going；are；gettingbought；
willbuy/aregoingtobuy；
met；willmeet/aremeeting/aregoingtomeet
设计意图：以练习的形式通过复习上节课内容，加深学生对重点句型的理解和应用。
Step3Leadin
T：Hereisgoodnews.YourfavoritesingerJaywillgiveperformancesin
WuxiStadium.ButtomorrowyouwilltakeanEnglishexam.Whatwillyoudo？
S：Forgettheexamandenjoytheconcertfirst.
1
S：Forgettheconcert.Getwellpreparedfortheexam.Icanenjoyanother
2
concertofhissomeday.
S：...
3
S：...
4
T：Sowecanseedifferentstudentshavedifferentideas，ordifferent
studentsholddifferentattitudes.（Write“holda...attitude”onthe
blackboard）.Doyouknowwhatanattitudeis？
S：Anattitudeiswhatapersonthinksaboutsomething.
T
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