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高一英语必修一Unit3TravelJournalReading教学设计
教学目标
一、情感态度与价值观
1.树立学生小组合作意识。
2.使学生明白环境保护的重要性。
二、过程与方法
通过查阅、收集资料及小组讨论的学习活动,体验合作学习的过程和方法;
理解文章内容并掌握旅游中的注意事项。
三、知识与技能
1.知道王昆和王薇在游览湄公河流域方面存在的异同观点。
“”
2.理解第二部分内容即沿湄公河而下。
3.学会如何组织一次旅游活动。
教学重点、难点
1.
如何阅读旅游类文章及组织旅游活动。
2.知道在旅游活动怎样做准备。
学情分析
高一年级的学生已经具备一定的英语自主学习基础,并且其对于诸如旅游
之类的日常生活需求也有自己的个人观点。同时,由于刚刚升入高中,其对该阶
段的学习生活处于摸索阶段,有着强烈的好奇心和求知欲。此外,已能够很好的
使用网络资源进行学习。
课时安排
1课时(45分钟)
授课方法
讲授法、小组讨论与展示
教学资源
多媒体课件
教学过程
Step1Greeting
Step2Revision
T:First,I’llasksomeofyoutogivetheanswerstotheexercisesinPart1
onPage57.
Suggestedanswers:
aregoing/willgo/
amgoingtostay/willstay/amstaying
isgoingtofly/willfly/isflying
isgoingtotake/willtake/istaking;leaves
isgiving;issaying
amcoming
are;going;are;gettingbought;
willbuy/aregoingtobuy;
met;willmeet/aremeeting/aregoingtomeet
设计意图:以练习的形式通过复习上节课内容,加深学生对重点句型的理解和应用。
Step3Leadin
T:Hereisgoodnews.YourfavoritesingerJaywillgiveperformancesin
WuxiStadium.ButtomorrowyouwilltakeanEnglishexam.Whatwillyoudo?
S:Forgettheexamandenjoytheconcertfirst.
1
S:Forgettheconcert.Getwellpreparedfortheexam.Icanenjoyanother
2
concertofhissomeday.
S:...
3
S:...
4
T:Sowecanseedifferentstudentshavedifferentideas,ordifferent
studentsholddifferentattitudes.(Write“holda...attitude”onthe
blackboard).Doyouknowwhatanattitudeis?
S:Anattitudeiswhatapersonthinksaboutsomething.
T
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