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不如乐业师德报告会心得体会（通用30篇）

不如乐业师德报告会心得体会篇1

20xx年8月21日下午，区教育局特邀请山东师范大学任

者春教授为全区中小学教师作了一场题为“不如乐业”专题报

告。任者春教授的报告以乐业为主题，为广大教师提供了有益

的指导，与会教师深受启迪。任教授在报告过程中不断与教师

开展互动交流，讨论敬业、乐业和课堂教学方法等多方面的问

题，整场报告生动活泼，令人耳目一新。老师们不时报以热烈

掌声，气氛热烈。

敬业与乐业是人类生存的途径.为什么当老师呢?因为崇

拜、模仿偶像或是为了表现自己的个人能力才选择教师职业，

树立起为学生成才而就当“蜡烛”、当“人梯”、当“铺路

石”的职业理想。我想作为特殊教育战线上的.一员，不论当

初是何原因，让你踏上了这方净土，你就有了业。既然选择

了，我们就要敬业和乐业。

一、痛并快乐着。

作为教师我们可能因为清贫，因别人的不理解，因心理压

力大，而发“当教师苦，当特教教师更难”的叹息，是的，不

论寒假冬夏，有时为了纠正一个小问题，我们会喊干嗓子，收

获甚微，可是我们和那些无业人土比起来，他们有时真不知把

自己身置何处，心摆向何方才好，他们的日子那才真是难。，

人们常说，笑着也是一天，哭着也是一日，“凡职业都是有趣

味的，只要你肯继续努力，趣味自然会”。我们为何不在一步

步的奋斗中前进，从刻苦中将快乐分享。人生能从自己的职业

中领略出趣味，生活才有价值，孔子说：“知之者不如好之

者，好之者不如乐知者。”

二、“乐而忘忧”，做学生最爱欢迎的教师。

学生渴望的不仅仅是从教师那是获得知识，更重要的是得

到老师的关爱，他们喜欢渊博知识型的老师，更希望自己的教

师温和可亲，具有爱心。教育需要师爱，没有师爱的教育是不

存在的。热爱学生是教师职业道德的核心内容，在亲质教育的

今天，我们倡导教师应对每一位学生给予“无限关爱”，这也

需要乐业，“无限关爱”表达的是教师对全体学生的关心爱

护，促进每一个学生的全面、主动、健康发展，这既包括了对

学生严格要求，耐心教导，又包括对学生人格的尊重平的、公

正对待学生，不歧视任何一个学生，更不能讽刺、挖苦乃至体

罚或相体罚学生，对待学生应该像对待自己的子女一样，甚至

比对待自己的子女更耐心，这种“无限关爱”学生的行为，如

果作为一名教师你不乐业，你不愿与你的学生同行，你能做得

到吗？

“坐这山，望那山，一事无成”。我相信我的同行和我同

行，在特殊教育这方乐土上默默耕耘，尽职尽责，敬业乐业。

不如乐业师德报告会心得体会篇2

20xx年8月21日下午，师德报告会心得体会区教育局特

邀请山东师范大学任xx教授为全区中小学教师作了一场题为

“不如乐业”专题报告。任者春教授的报告以乐业为主题，为

广大教师提供了有益的指导，与会教师深受启迪。任教授在报

告过程中不断与教师开展互动交流，讨论敬业、乐业和课堂教

学方法等多方面的问题师德报告会心得体会，整场报告生动活

泼，令人耳目一新。老师们不时报以热烈掌声，气氛热烈师德

师风心得体会。

师德学习心得体会敬业与乐业是人类生存的途径.为什么

当老师呢?因为崇拜、模仿偶像或是为了表现自己的个人能力

才选择教师职业，树立起为学生成才而就当“蜡烛”、当“人

梯”、当“铺路石”的职业理想。我想作为特殊教育战线上的

一员，不论当初是何原因，让你踏上了这方净土，你就有了

业。既然选择了，我们就要敬业和乐业。

作为教师我们可能因为清贫，因别人的不理解，因心理压

力大，而发“当教师苦，当特教教师更难”的叹息，是的，不

论寒假冬夏，有时为了纠正一个小问题，我们会喊干嗓子，收

获甚微，可是我们和那些无业人土比起来，他们有时真不知把

自己身置何处，心摆向何方才好，他们的日子那才真是难。，

人们常说，笑着也是一天，哭着也是一日，“凡职业都是有趣

味的，只要你肯继续努力，趣味自然会”。我们为何不在一步

步的奋斗中前进，从刻苦中将快乐分享。人生能从自己的职业

中领略出趣味，生活才有价值，孔子说：“知之者不如好之

者，好之者不如乐知者。”

“乐而忘忧”，做学生最爱欢迎的教师。

学生渴望的不仅仅是从教师那是获得知识，更重要的是得

到老师的关爱，他们喜欢渊博知识型的老师，更希望自己的教

师温和可亲，具有爱心。教育需要师爱，没有师爱的教育是不

存在的。热爱学生是教师职业道德的核心内容，在亲质教育的

今天，我们倡导教师应对每一位学生给