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例谈多则材料类作文的审题立意
内容摘要:如何引导学生掌握新材料作文,特别是多则材料类作文正确的审题方法,
提高准确把握题意的能力,是当前高中语文教案中应注意的重要问题。本文针对学生在新
材料作文中存在的突出问题,从五个方面就多则材料类作文的审题立意进行了有效探索。
关键词:新材料作文多则材料审题立意
近年来,新材料作文在高考语文试卷中频频出现。新材料作文,不同于以往的材料作
文,也不同于话题作文及命题作文,它只是提供一段或几段材料,让考生从材料的整体或
某一角度出发,或感悟,或联想,或思考,并在此基础上立意写作。新材料作文的基本要
求是:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容
及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字(下文例题中将不再赘述这一基
本要求)。
目前,学生在材料作文中的突出问题是:误把新材料作文当作话题作文,不注意二者
的区别;不能准确把握材料的中心,偏离题意;对两则及多则材料不知如何归纳概括,常
常顾此失彼。而解决这些问题的关键还是在于审题。因此,如何引导学生掌握新材料作
文,特别是多则材料类作文正确的审题方法,提高准确把握题意的能力,是当前高中语文
教案中应注意的重要问题。
多则材料作文在提炼观点时,必须对所提供的各则材料,先逐则分析,再比较分析,
最后综合分析,归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于,如何找准各个材料之
间的内在联系,作全面、准确、周密的分析。
为了帮助学生解决在多则材料类作文审题立意方面存在的问题,根据近年来高考试卷
及各地模拟测试卷,结合教案实践,我们总结出了多则材料类作文的五种类型及审题方
法,实践证明还是有针对性的,其教案效果也是很好的。
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一、相同型
这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵,然
后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。
例一:阅读以下三则材料,写一篇不少于800字的文章。
1、近朱者赤,近墨者黑。
2、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土
异也。
3、有楚大夫于此,欲其子之齐语也……一齐人傅之,众楚人咻之。虽日挞而求齐
也,不可得矣?引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。
以上文字是由三则材料组合而成,在审题立意时,要找出这三则材料的契合点。第一
则熟语,近朱者赤,近墨者黑;第二则是《晏子春秋》上“橘生淮南则为橘,生于淮北则为
枳”的几句话;第三则是成语故事“一傅众咻”。三则材料虽然长短不一,内容各异,但有一
个共同点,那就是客观环境条件影响着事物的发展,作文时就应抓住这一共同点来立意。
切忌断章取义,如教育要注重方法、要具体问题具体分析等都是偏离材料含义的。
例二:阅读下面材料,根据要求作文。
1、姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺,一
旦配型成功,立即放弃一切,回国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,
参与相关公益推广活动。
2、成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车,又是慈善拍卖晚会,很
是惹眼,但目的只有一个,慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。
3、苏有朋利用过生日时机,成立“苏有朋慈善基金会”,把生日收到的贺金作为第一
笔慈善基金会的基金,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。
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上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业,关键词是“慈善”,共同点是“名
人热心于慈善公益事业”。据此,可以形成下述若干观点:①慈善时尚化会是一种进步;②
构建和谐社会,我们需要相信爱;③奉献点滴爱,社会更和谐;④奉献爱心,社会更和
谐;⑤要有感恩和回馈之心;⑥用慈善行动来表达我们的爱;⑦让更多的人拥有对社会的
爱和责任;⑧做个慈善的人,让世界更美好;⑨拥有一颗慈善之心,生活将更丰盈;⑩慈
善源于对生命的爱。
二、相反型
这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各
则材料的内涵,再比较出相异点,这相异点就是这组材料的作文立意所在,正反皆切入可
立意。
例三:阅读下面材料,根据要
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