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数字逻辑课程设计报告
—-交通灯控制器
学院名称：计算机学院
学生姓名：xx
专业名称：计算机科学与技术
班级：xx
实习时间：2012年6月4日——2012年6月15日
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一.课程设计题目与实习目的
1．题目：交通灯控制器
2．实习目的：
(1).进一步掌握数字电路课程所学的理论知识。
(2).熟悉几种常用集成数字芯片的功能和应用，并掌握其工作原理，进一步
学会使用其进行电路设计。
(3).了解数字系统设计的基本思想和方法，学会科学分析和解决问题。
(4).初步学习自行设计电路，连接电路和排查电路的能力。
(5).培养认真严谨的工作作风和实事求是的工作态度。
(6).增强动手实践的能力。
二.任务和要求
交通信号系统为模拟实际的十字路口交通信号灯。外部硬件电路包括：
两组红绿灯（配合十字路口的双向指挥控制）、计时显示器（显示允许通行
或禁止通行时间）。
1．在十字路口的两个方向上各设一组红黄绿灯，显示顺序为其中一方向
是绿灯、黄灯、红灯；另一方向是红灯、绿灯、黄灯。
2．设置一组数码管，以计时的方式显示允许通行或禁止通行时间，其中
绿灯亮的时间是6s，黄灯亮的时间是2s。（时间也可自行确定）
3．选做：当任何一个方向出现特殊情况，按下手动开关，其中一个方向
常通行，倒计时停止。当特殊情况结束后，按下自动控制开关，恢复正常状
态。
三总体方案的选择
用555实现时间为1秒的时钟信号发生器，产生CP脉冲，计数器74LS161
接受CP脉冲，实现同步计时。74LS161，实现计数功能，并通过非门产生倒计时。
计数器的输入端用主控制器实现其模值循环。利用同步置数端，当输入为1110
时实现模2的计数器；当输入为1010时实现的是模6的计数器；
然后主控电路，74控制161输入端。当74的输出Qa为0时实现模6的计
数器，此时主干道的绿灯和次干道的红灯亮起来；当Qa为1时实现模2计数器，
此时主干道的黄灯和与次干道的红灯一起亮而主干道的绿灯熄灭；
倒计时显示：十位倒计时显示，将161的输出端通过非门接入48，利用它
的反码输出在数码管上实现倒计时。再利用74的输出来控制08与门的输入，而
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08的输出接发光二极管，从而实现红绿灯的变化。
手动开关：将作为计数器的74LS161的LOAD端接地之后便实现了倒计时停
止。这是由于当161不计数后数码管也就不再改变数字，而161也不会给主控
161一个可以开始计数的信号。
这样便实现了该电路的所有功能。
下图为简单的原理方框图
计组
模4计数器
数合
进电
模值可变计数器
位路
四.单元电路的设计
1.设计所使
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