2.6《把它们分离》课件 青岛版六三制三年级下册.pptx

把它们分离青岛版三年级下

新知导入课题“把它们分离”，“它们”指什么？两种或多种物质混合而成的物质——混合物土壤是一种混合物，里面有沙子、小石头、植物的残根、小动物的尸体、空气等

新知导入空气是一种混合物，主要由氧气和氮气组成饮料是一种混合物，里面有水、水果、添加物、色素等

新知讲解有些混合物，我们是可以把它们分离出来。怎么分离呢？你注意到了吗，妈妈煮饭之前为什么要淘米？为了把沙子、米糠等物质过滤掉方法1：过滤

新知讲解逢年过节，家庭团聚，餐桌上离不开饺子。妈妈是怎么把饺子与饺汤进行分离的？用笊篱，把饺子从饺汤中过滤出来。

新知讲解过滤是一种常用的分离方法，让水等流体通过滤纸或其他多孔材料，把所含的固体颗粒或有害成分分离出去。考考你：如何分离小米和红豆?方法理由用手捡用筛子筛红豆粒较大，容易捡小米粒较小，容易过滤掉

新知讲解动手试试：哪种分离方法更好？把小米和红豆的混合物倒入淘米器中来回晃动，小米粒就会很快掉落到器皿中。实验证明：用筛子筛的方法更好。

新知讲解方法2：磁吸每个小组的桌子上都有一份木屑和铁屑的混合物，你怎样把它们分离开来？

新知讲解观察：木屑和铁屑有哪些特点？观察方法特点木屑铁屑看闻摸掂黄色黑色淡淡的木香味无软硬，扎手比较轻比较重

新知讲解根据木屑和铁屑特点的观察，我们用手捡的方法把它们分离，是否可以？可以。但费时，而且铁屑扎手，容易受伤。

新知讲解木屑较轻，铁屑较重，根据沉与浮的原理能否分离？动手试试将混合物倒入水中，搅拌均匀，静置一会，观察实验现象。木屑飘在水上面，铁屑会沉入水底。

新知讲解想一想：磁铁有什么性质？磁铁能吸引铁

新知讲解动手试试：用磁铁能否把木屑和铁屑快速分离当磁铁靠近混合物时，铁屑被吸起来了，这样木屑和铁屑就分开了。

新知讲解方法3：溶解沙子和白糖混合到一起，怎样进行分离？

新知讲解白糖和沙子，谁能溶解于水？白糖能溶解于水沙子不能溶解于水

新知讲解动手试试：用溶解法把白糖和沙子分离出来①将沙子和白糖的混合物，倒入盛水的烧杯中②用玻璃棒轻轻搅拌，待白糖完全溶解③静置一段时间④把糖水缓慢倒入另一个烧杯中，分离出沙子

新知讲解方法3：加热湿衣服为什么在太阳底下能晾干？太阳的温度高，衣服里的水分被蒸发掉了。

新知讲解能否根据蒸发原理，用加热的方法把糖从糖水中分离出来？实验材料烧杯、酒精灯、三角架、石棉网、蒸发皿、玻璃棒、火柴

新知讲解温馨提示：正确使用酒精灯使用酒精灯的外焰加热熄灭酒精灯后的蒸发皿、三角架、石棉网等物体在相当长的一段时间内还是很烫的，不要直接触碰，防止烫伤

新知讲解实验步骤①依次摆放酒精灯、三脚架、石棉网、蒸发皿②把糖水导入蒸发皿中③点燃酒精灯④不断地用搅拌棒搅拌⑤在糖水还未完全蒸干之前熄灭酒精灯，利用蒸发皿的余热使糖水蒸干实验结果：用加热的方法从水中析岀白糖。

新知讲解填写：我分离混合物体的方法溶解、过滤、加热、蒸发磁吸、过滤加热、蒸发

新知讲解拓展活动生活中还有哪些分离混合物的方法？用渔网捞鱼用筛子分离豆与沙用扬场机分离麦粒和麦糠

课堂练习1.分离食盐和沙的方法是（）A．用筛子分离 B．加热蒸发 C．加水溶解过滤后，再加热蒸发2.我们能用水分离白糖和沙子，这是因为（）A．白糖和沙都能溶解于水中B．白糖能溶解于水，而沙子不能溶解于水C．白糖和沙子都不能溶解于水，但是沙子会下沉到水底CB

课堂练习3.下列物质中，可以用过滤的方法进行分离的是（）A．食盐和水 B．白砂糖和水 C．面粉和水4．要分离木屑中的铁屑，可以使用什么方法（）A．焚烧木屑 B．磁铁吸出铁屑 C．手工分拣CB

课堂总结通过这节课的学习，我们能根据物体的特征或材料的性能，运用磁吸、过滤、溶解、加热等方法分离两种混合的物体，如分离沙子和白糖、铁屑和木屑等。

板书设计把它们分离过滤磁吸溶解加热

作业布置向有经验的人请教：生活中还有哪些分离混合物的方法。