第3课《我爱这土地》课件+2024—2025学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

;我爱这土地

——因为它美丽。;;;;1931年，日本帝国主义发动九·一八事变侵占沈阳，４个多月内，辽宁、吉林、黑龙江三省全部沦陷。至此，整个东北百万平方公里的大好河山，沦为日本的占领地。

1932年1月28日夜，日军发动了对上海闸北区的进攻（即一·二八事变）。

1935年华北事变，日本控制了华北大部分地区。

1937年7月7日卢沟桥事变，日军向守军开枪射击，炮轰宛平城。

1937年8月13日“八·一三事变”，8月13日淞沪会战爆发，经过数月激战，上海最终沦陷。

1937年12月13日南京沦陷：日军攻陷民国首都南京，沦陷后数周内，日军展开大屠杀，三十万同胞罹难。据统计，日军侵华期间造成中国伤亡3500万人，制造800人以上伤亡惨案173起。

1938年6月11日武汉会战，武汉失守。

……;回望历史——彼时的土地;这被暴风雨所打击着的土地;风、激怒、吹刮、无止息——中国人民奋起反抗、抵抗到底誓死保卫家园的决心。;土地;假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。;因为鸟是最普通甚至最卑微的，但是，在这国难当头的时刻，即使是一只卑微的小鸟也要奋力抗争，用自己的喉咙发出不屈的声音。这叫“国家兴亡，匹夫有责”。

因为这是一只饱受磨难的鸟，它持续不断、不畏艰险地一直歌唱着，它已经为这片灾难深重的土地千万遍的歌唱和呐喊。同时它背负着沉重的苦难和忧郁，面对正遭受暴风雨击打着的土地，鸟儿哪里有动人的歌喉？;——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。;最后两句直抒胸臆，以设问的形式用最朴实的语言直接表达出对土地的热爱之情。

泪水同样是满满爱的表达：目睹山河破碎、生灵涂炭，看到人民悲愤、奋起反抗，在苦难中遥望未来，痛苦的、忧郁的、悲愤的、激越的、各种复杂的感受交织在一起化作了最深沉的爱的泪水，读来确实令人动容。

;其实，在那样一个灾难深重的时代，深爱这方热土的岂止艾青一人？;他们：

是伟大的诗人屈原：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

是少年英雄霍去病：匈奴未灭，何以家为？

是一代名将岳飞：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴??。

是光照汗青的文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

是虎门硝烟的林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

是巾帼不让须眉的秋瑾：一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。

是拿笔作投枪的鲁迅：寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

;在这首抒情诗中，诗人假设自己是一只鸟，通过鸟的歌唱，表达了诗人对处于苦难之中的祖国刻骨铭心、至死不渝的热爱，以及决心为祖国献出生命的强烈愿望。

不管是诗人化作一只鸟为土地歌唱呐喊、无悔献身，还是诗人泪水盈眶、直抒胸臆，或间接表达或直接抒发，都是对土地对人民最深沉的爱的表达。而诗人写这首诗仅仅就只是对土地爱的告白吗？他化鸟歌唱、用诗呐喊，他是想唤醒更多的人、鼓舞更多的人，去反抗去战斗。

;作者名片;艾青原名蒋正涵，号海澄。“九?一八”事变爆发时，艾青正在法国留学。他同许多留法的中国青年一样，在巴黎遭到歧视和侮辱。据说有一天，艾青到一家旅馆住宿登记时，旅馆的工作人员询问他的名字，艾青说叫蒋海澄，对方误以为是“蒋介石”，便马上嚷嚷开了。艾青一气之下，就在“蒋”的草字头下面打了一个“×”，又因“澄”的家乡口语谐音为“青”，故在住宿登记时他填上了“艾青”这两个字。从此，他就一直用这个名字。;现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种。现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要是反映新生活，表现新思想。最初试验并倡导新体诗的杂志是《新青年》，继之《新潮》《少年中国》《星期评论》等刊物也发表新体诗。其倡导者和初期作家主要有胡适、周作人、俞平伯等。诗歌流派主要有“新月派”“七月派”“九叶诗派”“朦胧派”等。;拓展：古诗词中常见的“鸟”的意象;鹧鸪;课后作业：请同学们仿照这首诗，立足于我们当下盛世，试写一首诗。