集体合同范本.(2024版).docx

集体合同范本.(2024版)

合同编号：__________

甲方（用人单位）：__________

地址：__________

联系电话：__________

乙方（劳动者）：__________

身份证号：__________

联系电话：__________

鉴于甲乙双方本着平等自愿、公平公正的原则，就乙方在甲方工作期间的相关事项达成一致，经甲乙双方协商，特订立本集体合同，以共同遵守。

一、劳动报酬

1.1甲方按照国家和地方人民政府规定的工资支付标准，按时足额支付乙方工资。

1.2乙方享受奖金、津贴等待遇，按照甲方的相关规定执行。

1.3甲方应当依法为乙方缴纳社会保险费，并按时支付社会保险待遇。

二、工作时间

2.1甲方实行标准工时制度，乙方每日工作时间不超过8小时，每周工作时间不超过40小时。

2.2甲方根据生产经营需要，经与乙方协商后可以调整乙方的工作时间，但每日工作时间不超过11小时，每周工作时间不超过44小时。

2.3甲方保障乙方享有法定的休息休假权利，按照国家规定的带薪年休假、法定节假日等相关规定执行。

三、劳动保护与劳动条件

3.1甲方提供符合国家安全生产法律法规、职业病防治法和相关规定的工作环境和劳动保护设施，保障乙方的人身安全和健康。

3.2甲方为乙方提供符合国家规定的劳动防护用品，并指导乙方正确使用。

3.3甲方严格执行国家关于女职工和未成年工的特殊保护规定，保障乙方享有平等的就业权利。

四、劳动争议处理

4.1甲乙双方在履行本合同过程中发生的劳动争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向甲方所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

4.2甲方应当按照国家有关规定，及时足额支付乙方劳动争议仲裁费用和诉讼费用。

五、合同的变更、解除和终止

5.1甲乙双方协商一致，可以变更或者解除本合同。

5.2在合同期内，甲方不得无故解除与乙方的劳动合同。

5.3有下列情形之一的，甲方可以解除与乙方的劳动合同：

（1）乙方严重违反甲方规章制度的；

（2）乙方严重失职，给甲方造成重大损害的；

（3）乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成甲方的工作造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

（4）乙方以欺诈、胁迫等手段订立或者变更劳动合同的；

（5）法律、法规规定的其他情形。

5.4本合同期满或者甲乙双方约定的合同终止条件出现，合同即行终止。

六、违约责任

6.1甲乙双方违反本合同的，应当承担违约责任，给对方造成损失的，应当赔偿损失。

6.2甲方违反国家有关劳动法律法规和本合同的，乙方有权要求甲方改正，并依法要求赔偿。

七、其他

7.1本合同未尽事宜，按照国家相关法律法规执行。

7.2本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方（用人单位）：__________

乙方（劳动者）：__________

签订日期：__________

多方为主导时的，附件条款及说明

一、当甲方为主导时，增加的多项条款及说明

1.1甲方有权根据生产经营需要，调整乙方的岗位和工作内容，但应确保乙方的工资水平不受影响。

说明：甲方根据实际生产经营需要，适时调整乙方的岗位和工作内容，有助于提高生产效率和适应市场需求。在调整过程中，甲方应充分考虑乙方的实际情况，确保乙方的工资水平不受影响，维护乙方的合法权益。

1.2甲方有权根据国家法律法规和公司规章制度，对乙方进行考核和评价，以评估乙方的工作表现。

说明：甲方对乙方进行考核和评价，有助于确保乙方能够满足甲方的工作要求，提高工作质量和效率。甲方应依据国家法律法规和公司规章制度进行考核，确保评价过程的公正、公平和透明。

1.3甲方应按照国家和地方人民政府规定的比例，为乙方缴纳失业、医疗保险等社会保险费用。

说明：甲方为乙方缴纳失业、医疗保险等社会保险费用，是履行企业社会责任的体现，也有助于保障乙方在面临意外情况时的基本生活权益。根据国家法律法规和地方政策，甲方应按照规定的比例为乙方缴纳相关社会保险费用。

二、当乙方为主导时，增加的多项条款及说明

2.1乙方有权根据个人发展规划和兴趣爱好，申请调整工作岗位和工作内容。

说明：尊重乙方的发展意愿和兴趣爱好，有助于提高乙方的工作积极性和创新能力。乙方在满足甲方工作需求的前提下，有权申请调整工作岗位和工作内容，甲方应予以充分理解和尊重。

2.2乙方有权在合同期内提出书面辞职申请，提前解除劳动合同。

说明：保障乙方的离职权利，有助于维护劳动市场的流动性和平衡。乙方在合同期内如有离职意愿，可按照合同约定提前向甲方提出书面辞职申请，双方协商解除劳动合同。

2.3乙方在合同期内，有权参加各类职业技能培训，提升自身能力。

说明：鼓励乙方不断提升自身能力，有助于提高甲方企业的整体竞争力。甲方应为乙方提供参加职业技能培训的机会，包括但不限于内部培训、外部培训和职业院校等渠道。

三、当