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高中社会实践活动方案

高中社会实践活动方案（精选6篇）

为了确保活动安全顺利进行，常常需要预先准备活动方案，活动

方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么优秀的活

动方案是什么样的呢？以下是店铺整理的高中社会实践活动方案（精

选6篇），希望对大家有所帮助。

高中社会实践活动方案1

为了全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，全面推

进素质教育，让学生接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，提

高社会实践能力和综合素质，减轻学生过重课业负担，培养学生兴趣

爱好，丰富学生的课余生活，使广大中小学生在社会实践中，提高创

新精神和实践能力，树立学生社会责任感。为促进学生全面发展，特

制定本实施方案：

一、开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式：

中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活

动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活

动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜，创新

活动手段和方式，充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性，

构筑全员参与、全面系统的社会实践平台，实现社会实践工作的常态

化、机制化。

（一）开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区，市内

拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地

的资源优势，结合《让历史告诉未来》一书，以研究性学习或班团活

动的形式，组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大

历史事件纪念日等，走进爱国主义教育基地，接受革命传统和民族精

神教育，增进爱国情感，提高道德修养。（学校每学期至少组织一次

爱国主义教育基地学习活动。）

（二）开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井

市教育局综合实践教育基地校，有目的、有地组织中小学生到实践教

育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练，培养学生自立、

自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学

生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目，提高综合实践课程的实

效性。（各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排）

（三）开展社会（社区）服务和调查活动。学校、家庭、社区三

结合是提高德育工作实效的重要途径，各学校要主动加强与社区和家

庭的联系，组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志

愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识

与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生

社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会

服务和调查活动。（学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。）

（四）开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加

农业生产劳动实践体验和现代农业考察，学习掌握基本的农事操作技

能；了解传统农业和现代农业科学知识，学习党和国家关于农民、农

业、农村的政策，考察改革开放以来农村建设的新面貌。（高中阶段

的农村社会实践原则上安排在高二年级，要列入教学计划，其中二分

之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4—6年级在

校期间，都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。（具体活

动时间另行安排）

（五）开展中小学生军训活动，加强学生体质和体能训练。各学

校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间，做好体育、艺术

“2+1“活动，切实提高学生的体质和体能，掌握两项体育技能和一

项艺术技能。在军事技能方面，高中学生军训要根据教育部、总参谋

部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求，通

过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强爱国主义信

念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业学校新生

原则上均应参加军训，高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与

训练作为必修课。（各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动

的实践体验活动。）

（六）开展走出校园、走进大自然体验活动。各学校要遵循学生

成长规律，依据学生年龄、生理、心理特点，有计划地合理安排踏青、

远足活动，让学生走出校园，走进大自然，感受家乡的美丽。进一步

丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担，使

学生更加热爱生活、热爱人生。（各学校每个学年度必须组织一次体

验大自然的活动。）

二、中小学生社会实践活动总量

小学生1—3年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主