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高中社会实践活动方案
高中社会实践活动方案(精选6篇)
为了确保活动安全顺利进行,常常需要预先准备活动方案,活动
方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么优秀的活
动方案是什么样的呢?以下是店铺整理的高中社会实践活动方案(精
选6篇),希望对大家有所帮助。
高中社会实践活动方案1
为了全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、德育为先,全面推
进素质教育,让学生接触自然,了解社会,拓宽视野,丰富知识,提
高社会实践能力和综合素质,减轻学生过重课业负担,培养学生兴趣
爱好,丰富学生的课余生活,使广大中小学生在社会实践中,提高创
新精神和实践能力,树立学生社会责任感。为促进学生全面发展,特
制定本实施方案:
一、开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式:
中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活
动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活
动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜,创新
活动手段和方式,充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性,
构筑全员参与、全面系统的社会实践平台,实现社会实践工作的常态
化、机制化。
(一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区,市内
拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地
的资源优势,结合《让历史告诉未来》一书,以研究性学习或班团活
动的形式,组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大
历史事件纪念日等,走进爱国主义教育基地,接受革命传统和民族精
神教育,增进爱国情感,提高道德修养。(学校每学期至少组织一次
爱国主义教育基地学习活动。)
(二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井
市教育局综合实践教育基地校,有目的、有地组织中小学生到实践教
育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练,培养学生自立、
自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学
生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目,提高综合实践课程的实
效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)
(三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三
结合是提高德育工作实效的重要途径,各学校要主动加强与社区和家
庭的联系,组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志
愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活,增加对社会的认识
与理解、体验与感悟,不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生
社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会
服务和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。)
(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加
农业生产劳动实践体验和现代农业考察,学习掌握基本的农事操作技
能;了解传统农业和现代农业科学知识,学习党和国家关于农民、农
业、农村的政策,考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段
的农村社会实践原则上安排在高二年级,要列入教学计划,其中二分
之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4—6年级在
校期间,都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活
动时间另行安排)
(五)开展中小学生军训活动,加强学生体质和体能训练。各学
校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间,做好体育、艺术
“2+1“活动,切实提高学生的体质和体能,掌握两项体育技能和一
项艺术技能。在军事技能方面,高中学生军训要根据教育部、总参谋
部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求,通
过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强爱国主义信
念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业学校新生
原则上均应参加军训,高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与
训练作为必修课。(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动
的实践体验活动。)
(六)开展走出校园、走进大自然体验活动。各学校要遵循学生
成长规律,依据学生年龄、生理、心理特点,有计划地合理安排踏青、
远足活动,让学生走出校园,走进大自然,感受家乡的美丽。进一步
丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担,使
学生更加热爱生活、热爱人生。(各学校每个学年度必须组织一次体
验大自然的活动。)
二、中小学生社会实践活动总量
小学生1—3年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主
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