河南省信阳市2023-2024学年高一下学期7月期末考试 历史 Word版含解析.docx

2023—2024学年普通高中高一（下）期末教学质量检测

历史试题

本试卷共4页，20题，满分100分，考试时间75分钟。

祝考试顺利★

注意事项：

1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.颜渊问仁，子曰“克己复礼为仁。”仲弓问仁，子曰“出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”子张问仁，孔子曰“恭、宽、信、敏、惠。”这说明孔子主张（）

A.以民为本 B.以德治民 C.因材施教 D.克己复礼

2.北魏迁都洛阳多年后，反对者依然存在，到孝明帝继位后只能宣布：“北京根旧，帝业所基，南迁二纪，犹有留住，怀本乐故，未能自遣，若未迁者，悉可听其仍停，安堵永业。”这反映了孝文帝改革（）

A.激化了民族矛盾 B.具有强制的特点 C.过程艰难而曲折 D.促进了汉化进程

3.据统计，自唐太宗贞观八年（634年）到唐武宗会昌六年（846年）的两百多年间，唐蕃间的人员往来接近200余次，平均一年左右就有一次使臣往来，而每次派遣使者的人数，也由数人、数十人至数百人，甚至上千余人之多。这一现象（）

A.促进了汉藏间的友好交往 B.密切了中外间的文化交流

C.说明吐蕃已归属中央集权 D.奠定了开明民族政策基础

4.如表为清朝1662-1850年人口与耕地变迁情况表。这一变化反映了该时期清朝（）

年代

人数（百万人）

耕地（百万亩）

人均耕地（亩）

1662

83.00

713

8.59

1774

268.0

986

3.69

1850

4100

1210

2.95

A土地兼并根本解决 B.人地矛盾日益突出

C.传统农业逐渐没落 D.赋税收入日趋减少

5.在《天津条约》谈判的过程中，“外国公使进驻北京”的条款遭到了清朝统治者乃至地方大员的激烈反对，甚至愿意用割地来交换。这表明清政府（）

A.具有强烈民族观念 B.维护传统朝贡外交

C.国家主权观念淡薄 D.坚守闭关锁国政策

6.改革开放以来，我国人民的通信方式从信件、电报、座机电话、BP机、大哥大到现在人手一部的智能手机。发个微信、打个电话、抢个红包，随时沟通已成为我们的生活常态。这一变化本质上反映了我国（）

A.通讯科技成就巨大 B.人们生活方式剧变

C.社会经济不断发展 D.步入移动通信时代

7.当前，世界各国相互联系日益紧密，相互依存日益加深，和平发展大势不可逆转。我国坚持和平发展道路，构建人类命运共同体，超越了国别、党派和制度的异同，反映了大多数国家的普遍期待，符合国际社会的共同利益。这说明中国新时代外交（）

A.推进了世界和平的稳定发展 B.已主导构建国际新秩序

C.构建新型睦邻友好合作关系 D.坚守大国的责任与担当

8.罗马法规定：当事人参加诉讼活动，必须严格按照规定的措辞、举动、方式等履行一定的法律仪式，如果一方当事人稍有差错，就会导致败诉。这说明罗马法（）

A.重视保护私有财产 B.较注重实物证据 C.具有形式主义特征 D.保证了公平公正

9.亚历山大在征服埃及之后，前往阿蒙神庙祭拜太阳神，并为女神伊西斯建庙；在征服巴比伦后，下令重建被波斯人毁掉的神庙，并亲自祭祀巴比伦城的守护神。这表明亚历山大东征（）

A.加强了东西方文化交流 B.实行开明宽容宗教政策

C.有利于促进宗教的传播 D.扩展了埃及文化的影响力

10.德意志哲学家康德（1724—1804）认为，人不是达到任何目的的工具，人的一切活动归根结底是为了人的福祉，人是一切发展过程的最终价值取向。康德的这一认识（）

A.强调人应自己独立思考 B.是人们追求解放的精神武器

C.推动了启蒙运动的开始 D.揭示了无产阶级的历史使命

11.哥伦布发现美洲之后，番茄被传到了欧洲，但至少200年的时间里，番茄在欧洲被认为有剧毒，没有人敢吃。有一回发生了饥荒，人都快饿死了，实在是没啥吃的，把这东西吃了后发现不但没死，还挺好吃。于是慢慢的人们口口相传，就开始食用番茄了。这说明（）

A.新物种传播具有曲折性 B.番茄传播取决于教皇认可

C.宗教因素阻碍物种的传播 D.物种传播推动了宗教发展