9 黄山奇石 教学设计 -2024-2025学年语文二年级上册统编版.docx

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9黄山奇石教学设计-2024-2025学年语文二年级上册统编版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自2024-2025学年语文二年级上册统编版教材,第二章“黄山奇石”。本章节主要介绍了黄山的奇石景观,包括石头的形状、颜色和传说故事。文章通过描绘黄山奇石的千姿百态,让学生感受到大自然的鬼斧神工,培养他们对自然景观的欣赏能力。

教学重点为让学生掌握生字词,能够正确、流利、有感情地朗读课文,了解黄山奇石的形状和颜色,以及与之相关的传说故事。教学难点在于帮助学生理解石头的奇特之处,并能够运用想象力描绘出自己心中的黄山奇石。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕语文学科的阅读与写作能力、审美与欣赏能力以及文化理解与传承能力进行设计。

1.阅读与写作能力:通过阅读课文中对黄山奇石的描绘,培养学生细致观察和理解文中描绘景物的能力,使他们能够通过自己的语言描绘出黄山奇石的特点。同时,通过课后小练笔,激发学生的想象力和创造力,让他们能够运用所学知识进行写作表达。

2.审美与欣赏能力:通过欣赏黄山的奇石景观,培养学生对自然景观的审美能力,使他们能够从课文中感受到大自然的美丽和鬼斧神工。同时,通过课堂讨论和分享,培养学生的审美评价能力,让他们能够表达自己对黄山奇石的看法和感受。

3.文化理解与传承能力:通过学习课文中的传说故事,使学生了解黄山奇石的文化背景和传说,培养他们对传统文化的理解和尊重。同时,通过课堂讨论和分享,激发学生对黄山奇石文化的兴趣和热爱,培养他们的文化传承意识。

教学难点与重点

1.教学重点:

(1)生字词的学习:课文中有许多生字词,如“黄山”、“奇石”、“形状”等,学生需要通过学习掌握这些生字词的正确读音和书写。

(2)理解课文内容:学生需要通过阅读课文,理解黄山奇石的形状、颜色以及传说故事,感受大自然的鬼斧神工。

(3)朗读课文:学生能够正确、流利、有感情地朗读课文,增强对语言的感知能力和表达能力。

(4)课后小练笔:学生需要运用所学知识,结合自己的想象,撰写一篇关于黄山奇石的小练笔。

2.教学难点:

(1)黄山奇石形状的理解:课文中的描述较为抽象,学生难以理解奇石的形状。教师需要通过图片、模型等教具,帮助学生直观地感受奇石的形状。

(2)颜色描述的把握:课文中对奇石颜色的描述丰富多样,学生需要学会如何运用恰当的词汇表达奇石的颜色。

(3)传说故事的理解:课文中的传说故事具有一定的文化背景,学生需要理解故事内容,感受传统文化的魅力。

(4)想象力的培养:如何引导学生发挥想象力,将课文中的抽象描述转化为具体形象的描绘,是本节课的难点。

(5)写作技巧的运用:学生在撰写课后小练笔时,如何将所学生字词、句型等运用到写作中,提高写作质量。

针对以上教学重点与难点,教师在教学过程中应注重引导学生主动探究、积极思考,通过直观教具、小组讨论、朗读等多种教学方法,帮助学生突破难点,掌握重点。同时,注重个体差异,给予每个学生充分的关注和指导,使他们在课堂上充分展示自己的才华,提高语文素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都有2024-2025学年语文二年级上册统编版教材,以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料:

a.黄山奇石的图片或照片:准备一些黄山奇石的图片或照片,以便在课堂上向学生展示,帮助他们更直观地理解课文中描述的奇石形状和颜色。

b.黄山奇石的图表:制作一张黄山奇石的图表,列出不同种类的奇石及其特点,方便学生对比记忆。

c.黄山奇石传说故事的视频或音频:寻找一些关于黄山奇石传说故事的视频或音频资料,让学生在课堂上欣赏,增强他们对传统文化的了解和兴趣。

3.实验器材:

a.石头样本:准备一些不同形状和大小的石头样本,让学生亲自观察和触摸,以便更好地理解课文中对奇石形状的描述。

b.颜料和画笔:提供一些颜料和画笔,让学生尝试在石头样本上绘制不同颜色,帮助他们掌握如何描述奇石的颜色。

4.教室布置:

a.分组讨论区:将教室布置成分组讨论区,每个小组配备一张桌子和几把椅子,以便学生在小组活动中进行讨论和合作。

b.实验操作台:在教室的一角设置实验操作台,摆放石头样本、颜料和画笔等实验器材,让学生在实验环节进行实际操作。

c.展示区:在教室的另一个角落设置展示区,让学生将自己的作品和成果展示出来,互相欣赏和交流。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对黄山奇石的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道黄山奇石是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”

展示一些关于黄山奇石的图片或视频片段,让学生初步感受黄山奇

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