我知我师我爱我师讲课课件.ppt

让我怎么感谢你让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林。让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。有人说，教师是春蚕，吐尽银丝织春景；有人说，教师是人梯，献出碧血育人才……古今中外有许多赞美教师的诗句。那你了解自己的老师吗？你觉得他们的工作有什么特点呢？今天就让我们一起去走近自己的老师。师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。辩一辩：正方：教师的作用不能被取代。反方：教师的作用能被取代。老师的不可替代不仅对我们人格的塑造，还体现在潜移默化、润物细无声的榜样作用上，也就是老师的人格魅力！榜样示范教师的人格魅力最美教师张丽莉为什么在那关键时刻张丽莉老师能够舍弃自己的生死而救助学生呢？教师的工作特点（作用）教师帮助我们掌握科学文化知识尊师的十个理由

教师是伟人培育者教师是人生领路者教师是心灵塑造者教师是品德示范者教师是爱的传播者教师是知识渊博者教师是赤心报国者教师是无悔奉献者教师是敢为平凡者教师是时代推动者《程门立雪》故事******课件制作:一0三团学校史地政教研组：武敏师生交往的重要性我给老师画个像：你心目中老师像什么?（蜡烛、灯塔……）并说明理由。一、知吾师活动一：说说我的老师——老师在乎的是什么？周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔·达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服，安安静静地坐在教室里上课呢。上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。活动二：辨一辨——“电视中学”能否代替老师的作用？教师的作用开拓知识视野教做人----------------传承人类文明塑造灵魂造就祖国未来想一想，说一说二、评吾师活动三：如何评价老师的工作？思考：教师工作的特点教师有什么样的精神教师教我们做人塑造我们的灵魂教师的巨大力量在于做出榜样授业传道解惑最广泛流行的敬称--------老师（最悠久的职业，无以伦比）最历史悠长的尊称--------先生（对德高望重的老师）最富哲理的称谓-----------人类灵魂的工程师最质朴无华的褒称--------园丁最真情感人的爱称--------慈母最纯挚的称谓--------------春蚕最温馨动人的称谓--------蜡烛最生动形象的默称--------春雨最具中国特色的称喻-----孺子牛最高评价的专称----------人梯宋代，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。冬季某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人。程门立雪三、爱吾师爱师必先尊师提问：从程门立雪的故事中，你读懂了什么？教师的社会地位、学生对教师、对知识的真诚和尊重，还有，学生在教师节送给教师的礼物中所包含的一种传统。礼物可以小到一盒手绢，但也让教师有意外的惊喜与长久的感动。感受中国的教师节（9月10日）