- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《树叶》幼儿园课件
一、教学内容
本节课我们将学习幼儿园教材《探索大自然》中的第5章《多彩的树叶》。详细内容包括树叶的形态、颜色、结构以及树叶在季节变化中的特点,通过观察和实践活动,让孩子们了解和认识大自然中的树叶。
二、教学目标
1.让幼儿能够认识和区分不同种类的树叶,了解树叶的基本特点。
2.培养幼儿观察大自然的能力,激发他们对自然的热爱。
3.培养幼儿动手操作和团队协作的能力。
三、教学难点与重点
教学难点:树叶的形态和结构的认识,以及树叶在季节变化中的特点。
教学重点:培养幼儿观察大自然的能力,认识不同种类的树叶。
四、教具与学具准备
1.教具:树叶标本、树叶图片、放大镜、投影仪。
2.学具:白纸、彩笔、胶棒、剪刀、采集袋。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
组织幼儿到户外采集树叶,观察树叶的形态、颜色和大小。
2.例题讲解(10分钟)
(1)展示树叶标本,引导幼儿观察树叶的形状、颜色、纹理等特征。
(2)讲解树叶的基本结构,如叶片、叶柄、叶脉等。
(3)介绍树叶在四季变化中的特点。
3.随堂练习(5分钟)
分发树叶图片,让幼儿进行分类,并描述树叶的特点。
4.小组讨论(5分钟)
幼儿分组讨论,分享采集到的树叶,讨论树叶的相同点和不同点。
5.动手操作(10分钟)
(1)让幼儿用彩笔在白纸上描绘树叶的形状。
(2)用剪刀剪下描绘的树叶,进行拼贴,创作一幅树叶画。
让幼儿展示自己的作品,分享创作过程中的收获。
六、板书设计
1.《多彩的树叶》
2.内容:
(1)树叶的形态、颜色、结构
(2)树叶在季节变化中的特点
七、作业设计
1.作业题目:
(1)观察家附近的树叶,描述它们的形状、颜色和大小。
2.答案:
(1)树叶的形状、颜色和大小多种多样,如枫叶是红色的,银杏叶是黄色的等。
(2)春天树叶发芽,夏天树叶茂盛,秋天树叶变黄并掉落,冬天树叶消失。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:
本节课通过采集树叶、观察树叶、动手操作等活动,让幼儿了解了树叶的基本特点,培养了他们的观察力和动手能力。但在教学过程中,要注意引导幼儿用准确的语言描述树叶的特点。
2.拓展延伸:
(1)组织幼儿到户外观察树叶在四季中的变化,加深对树叶的认识。
(2)开展树叶贴画比赛,激发幼儿的创作热情。
(3)鼓励家长参与,与幼儿一起采集树叶,增进亲子关系。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的设定
2.实践情景引入的过程
3.动手操作环节的设计
4.作业设计及其答案的详细说明
5.课后反思及拓展延伸的实施
详细补充和说明:
一、教学难点与重点的设定
重点和难点解析:
教学难点:树叶的形态和结构的认识,以及树叶在季节变化中的特点。
教学重点:培养幼儿观察大自然的能力,认识不同种类的树叶。
补充说明:
1.教学难点:在讲解树叶的形态和结构时,教师应使用生动的语言和形象的比喻,如将叶脉比作树叶的“血管”,帮助幼儿理解。同时,通过观察不同季节的树叶变化,让幼儿了解季节对树叶的影响。
2.教学重点:观察大自然是幼儿认识世界的重要途径。教师应引导幼儿关注树叶的细节,如形状、颜色、纹理等,并通过比较、分类等手法,提高幼儿的观察能力。
二、实践情景引入的过程
重点和难点解析:
实践情景引入:组织幼儿到户外采集树叶,观察树叶的形态、颜色和大小。
补充说明:
1.实践情景引入是激发幼儿兴趣的重要环节。教师应提前选择合适的户外场地,确保安全。
2.在采集树叶的过程中,教师应引导幼儿用放大镜观察树叶的细节,提高观察力。
3.鼓励幼儿互相交流观察到的树叶特点,培养团队协作能力。
三、动手操作环节的设计
重点和难点解析:
动手操作:让幼儿用彩笔在白纸上描绘树叶的形状,用剪刀剪下描绘的树叶,进行拼贴,创作一幅树叶画。
补充说明:
1.动手操作环节旨在培养幼儿的动手能力和创造力。教师应提供充足的材料,确保每个幼儿都能参与。
2.在创作过程中,教师应鼓励幼儿发挥想象力,创作出独特的树叶画。
3.教师应适时给予指导,如如何描绘树叶的形状、如何搭配颜色等,以提高幼儿的创作水平。
四、作业设计及其答案的详细说明
重点和难点解析:
作业设计:
1.观察家附近的树叶,描述它们的形状、颜色和大小。
答案:
1.树叶的形状、颜色和大小多种多样,如枫叶是红色的,银杏叶是黄色的等。
2.春天树叶发芽,夏天树叶茂盛,秋天树叶变黄并掉落,冬天树叶消失。
补充说明:
2.答案要简洁明了,便于幼儿理解。教师可提供示例,帮助幼儿完成作业。
五、课后反思及拓展延伸的实施
重点和难点解析:
课后反思:本节课通过采集树叶、观察树叶、动手操作等活动,让幼儿了解了树叶的基本特点,培养了他们的观察力和动手能力。但在教学过程中,要注意引导幼儿用准确的语
文档评论(0)