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会计学自我鉴定范文3篇

三年的大学生涯转瞬即逝。即将毕业之际,回顾走过的求学路,我深切地感受到时光飞逝。诚然,短短三年只是人生历程的中间站,而生活的新篇章才刚刚开启。因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作,以便能更加坚定自信地迈向未来,显得格外重要。以下是本人的三年大学生活自我鉴定。

三年来,我热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,自觉遵守国家财经法规和学校各项规章制度。积极参加校党委组织的党校活动,并被组织接收为预备党员。在校期间,我努力学习会计专业知识,积极参加会计系组织的各项实习活动。学习之余,我还勇于承担社会工作,认真负责,提高了管理组织能力和独立处理问题的能力。在工作中培养了较强的集体观念和团队合作精神。平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力,努力成为一名复合型人才。

一、学习方面:

大学三年是来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了各种专业能力。我努力学习基础课,深研专业知识,取得了较好的成绩。在几年中,我系统学习了《基础会计》、《财务会计》、管理会计、成本会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基础、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。

在学习过程中,我还勤于思考和擅于积累。正值国家会计政策和制度的又一轮变革期间,这既给我们创造了机遇,又让我们面临挑战。新旧知识的交替,使我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识,可以让我们对新旧知识进行更好的对比和理解,从而认识到新知识的新特点。

例如,新会计准则以提高会计信息质量为前提,满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面的需求,进一步规范会计行为和会计工作秩序,维护社会公众利益为目的。它相对于旧准则有4大特点、5大突破、12大变化等。

二、5大突破：(1)确立了具有我国特色的财务会计概念框架(2)构建了一套完整的会计准则层级体系(3)拓展了准则制定的法律法规依据(4)会计信息质量要求方面的差异，保留了重要性、相关性、可比性、及时性、一贯性、谨慎性，将明晰性改为可理解性，真实性改为可靠性，将权责发生制作为一项假定前提，并增加了实质重于形式的要求(5)财务会计报告体系方面的差异，原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状况变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。新准则在保留了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将“附表”改为“其他财务报告”，增加了股东权益变动表，并规定企业可根据需要增加相关报表，形成了一个开放性的动态体系，取消了财务情况说明书。

三、12大变化：(1)公允价值计量重新得到认可和运用(2)减值准备不能冲回(3)所得税会计处理方法有重大改变，引入“暂时性差异”的概念取代“时间性差异”，采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理(4)存货准则变化，例如取消了存货的“后进先出”结转方法等(5)借款费用准则的变化(6)长期股权投资(7)固定资产。对于符合固定资产确认条件的后续支出，计入固定资产成本，如更换设备改造支出、房屋维修支出等，同时扣除被替换部分的账面价值;对于不符合固定资产确认条件的后续支出，计入当期损益，如大修费用、日常修理支出等，不得预提或待摊。(8)无形资产。

主要变化有：一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出，应当于发生时计入当期损益;开发阶段的支出，在符合准则规定的条件时确认为无形资产，否则应计入当期损益。研发支出无法明确分配的，应当计入当期损益，不计入开发活动的成本。(9)职工薪酬。新规定了职工的范围、职工薪酬的范围(10)应付福利费。公司在执行新会计准则后不再计提应付福利费，职工福利性质费用据实列支，不再允许有余额。(11)企业合并报表的变化(12)财务报表列报的变化。

b、关于专业实践心得体会

这里要详细写关于会计认识性实习和生产性实习以及会计综合模拟实训课程的学习内容和所获得的收获。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握会计学的基本理论、基本知识，并具有一定的实践操作能力;

2.掌握会计学的定性、定量分析方法;

3.具有较强的语言与文表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;

4.熟悉与会计相关的方针、政策和法规，对新的准则和制度有了一定的认识;

5、通过认识性实习、生产性实习和会计综合模拟实训，使我能比较全面的认识并掌握了会计日常工作的整个流程，具备了较强的专业动手操作能力，从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。

二、承担社会工作方面

xx年年被会计协会聘任为宣传干事，在任期间，荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学，与大家关系融洽，。由于工作