五年级上册1.3《主动拒绝烟酒与毒品》2课时（共27张PPT）.pptxVIP

部编版《道德与法治》五年级（上）2.主动拒绝烟酒与毒品第一课时

吸烟现状小调查我的调查我们家吸烟（喝酒）的是是否意识到吸烟（喝酒）的危害我们找到的戒烟（戒酒）的方法是我的发现

小资料有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍，冠心病发病率高2-3倍。据介绍，全球13亿烟民中，中国就占了3.5亿，15岁以上每3人中就有1人吸烟。有关机构曾在中国进行了两项世界上规模最大的吸烟与死亡关系调查，调查结果表明，中国平均每天有2000人因吸烟导致的疾病而死亡。

游戏规则招募组：1.喝酒过多会导致情绪失控，引发矛盾冲突。2.酒驾会引发交通事故。3.二手烟会危害家人的健康；青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育。反对组：1.全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃气氛，还能促进血液循环。2.只要是在家里吸烟就没关系。3.吸烟能忘记烦恼，结交新朋友，拉进与人的距离，产生灵感。

1.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十八条，本法所称严重不良行为包括吸食、注射毒品等九类严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为。2.《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动。

我的发现—小田“花季少年的噩梦”

我的发现——“侦探”小涵

我的体会“真假难辨”放在展台上的看起来明明是奶茶，其实里面含有新型毒品。这类毒品遇水即溶，即冲即饮，与各种饮料混合后，口味都不发生变化。所以，面对真假难辨的饮料，我们一定要保持警惕，以免误入歧途，遗憾终生。

我的体会“隐藏”危险听讲解员说，一些毒贩为了牟利，就把毒品掺杂在香烟里面，让人们在不知不觉中染上毒瘾。当你有抽烟的不良嗜好时，就有可能遇到危险。所以，对于隐藏的危险，我们不仅要小心提防，更要懂得避免沾染不良嗜好。

参与社区禁毒争当禁毒大使

评价标准得星说出我所在的社区★说出我参与禁毒的方法、途径★主动普及禁毒知识★

3.主动拒绝烟酒与毒品部编版道德与法治五年级上册第二课时《拒绝危害有方法》

“小小警察我在岗”烟酒和毒品的危害有哪些？

“拒绝危害有方法”

那你们有没有在长辈喝酒的时候尝过一口酒，有没有吸过第一口烟呢？

据不完全统计，我国13-18岁的青少年中，吸烟者达1500万，尝试吸烟者更是不低于4000万，这是多么惊人的数字。对此你有什么话想说？近年来，吸烟人群呈现出低年龄化。

小王小学时是一个中学生，小学时是一个品学兼优的孩子，对写作尤其感兴趣,老师也经常把他的作文作为范文给同学们听，他还立志将来要当一名出色的作家呢!可就在读五年级下学期的时候，他吸了第一口烟……案例分析：大胆猜想，小王吸第一口烟的原因是什么？

由于觉得好玩，他吸了烟、当时才12岁，不敢公开吸烟，只是偷着吸。有一回，他吸烟后产生了灵感，完成了一篇佳作，更使他和香烟交上了朋友，渐渐地他上了瘾!由于没有钱买烟，他就偷偷拿爸爸的烟，甚至偷家里的钱……终于有一天被发现了，爸爸狠狠地批评和教训了他一顿后，他开始自暴自弃，毫无顾忌地公开吸，直到一个月需要吸3条烟。狂吸香烟不仅使他意志消沉，而且严重摧残了他健康的身体，16岁那年，医生发现他喉咙里长了一个恶性肿瘤。由于年龄小，瘤子大，如不及时手术，孩子很快就会被憋死。如果实施手术风险又极大，医生们陷入了两难的境地。案例分析：如果你是小王，此时此刻你会想些什么？说些什么？

“好奇心害死猫”，香烟会对我们的身体和心灵有巨大的摧残，学会拒绝第一口烟。

小组交流展示面对下列情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合情境续写对策。情境一：放学路上，同学递给你一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见。”情境二：同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。情境三：坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。.不抽！我劝你也不要抽烟，抽烟对你的身体没有好处。.。.我不能喝酒，还是用饮料代替吧。.。.。.。

让我们远离：

第一支烟

第一口酒

第一次毒

第一步：用坚决的声音说“不