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长沙医学院医学信息工程专业四年制
本科培养方案
一、培养目标
本专业培养与医疗卫生事业信息发展相适应的,掌握计算机科学技术、相关
医药学基础知识,具备良好的思想道德修养、科学素养、创新精神及团队协作能
力,能在医疗卫生管理部门、医院及卫生事业相关领域从事生物医学信息采集、
处理、医疗设备管理,能进行医药卫生信息系统管理及开发的高级复合型应用人
才。
二、培养要求
(一)思想道德与职业素质目标
1.热爱祖国,忠于人民,树立科学的世界观和人生观,具有民族振兴精神,
愿为祖国计算机事业的发展奋斗终生。
2.树立终身学习观念,追求卓越,具有在计算机领域内进一步深造的基础。
3.具有较强的创新能力,能积极探索人类社会中目前还无法解决的自然科
学与社会科学问题。
4.遵纪守法,遵守社会主义中国的一切法律法规,遵守软件著作权保护法,
了解与计算机科学与技术方面有关的法规。
5.具有较好的人文社科知识和人文素质,以及较强的协调、组织能力
(二)知识目标
1.掌握数学、物理等自然科学和一定的社会科学基础理论知识;
2.掌握医药学和医药卫生信息的基础理论、基本知识,了解医院管理流程;
3.掌握计算机的基本理论与方法,具有计算机学科的系统知识和熟练的编
程开发技能,网络组建基础,具有信息组织、分析、设计与开发利用的基本能力;
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力;
5.培养具有团队合作精神、能解决实际问题、有较强工作适应能力的复合
型创新应用人才;
6.掌握本专业所必需的专业知识,了解其前沿和发展趋势,具有初步的科
学研究工作能力。
(三)技能目标
1
1.软件开发
(1)熟悉集成开发环境的使用方法和基本配置方法;
(2)掌握程序设计和程序设计语言的基本概念;
(3)掌握程序设计语言的基本语法和三种基本结构;
(4)能运用程序设计语言,设计常用算法;
(5)培养程序调试能力,能发现、分析和排除程序中的错误。
2.现代医学管理
(1)了解医院及医疗机构的运营及管理;
(2)利用人工智能技术编制的辅助治疗系统;
(3)掌握医学情报检索系统。
3.生物医学信息处理
(1)了解医学领域生物信息专有名词及指标体系;
(2)了解生理信息的自动收集、传输、分析和医疗设备智能化;
(3)掌握计算机医学图像处理与图像识别工具。
三、主干学科与专业核心课程
主干学科:计算机科学与技术、医学。
核心课程:C语言程序设计、数字图像处理、操作系统、软件工程、数据结
构与算法分析、数据库系统原理、计算机网络、基础医学概论、临床医学概论、
医院信息系统、医学数据挖掘、生物信息学、卫生事业管理学、医学信号及图像
处理等课程。
四、主要专业实验及实践教学环节
1.专业课程实践教学:
本专业所设专业课中C语言程序设计、Java程序设计、网站设计与开发、
数据结构、现代临床医学概论、现代医学仪器、医学信号及图像处理、数据库系
统原理、计算机网络、计算机组成原理、医院信息系统分析与设计等课程与理论
课同步开设有实验学时。
2.课程设计:
软件技术课程设计,医学信息系统课程设计,软件工程课程设计。
3.毕业实习与设计:
毕业实习,毕业设计(论文)是学生对四年所学知识和技能进行系统化、综
2
合化运用、总结和深化的过程,时间安排在第七学期末进行毕业设计(论文)选
题、开题,第八学期内完成毕业实习、论文的撰写、答辩。其基本目的是培养学
生综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能及应对和处理问题的能力。
4.其他实践环节:
学生在第二至六学期完成校内实习;第四、六学期分别参加2周的医院见习,
参与大学生创新性实验项目,参加湖南省大学生ACM程序设计竞赛,数学建模
大赛,学术报告,第二职业技术训练等。
五、学制、成绩考核、毕业
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