人教版数学二年级上册第2单元《解决问题》任务群课件 (2).pptxVIP

数人教版级学二年上册解决问题第2单元

2.尝试用画图的方法理解分析和解决问题。1.探索“求比一个数多（少）几的数是多少”的问题的解决方法。3.在解决问题的过程中，渗透数形结合的思想，培养应用意识。

借助直观图掌握解决求比一个数多（少）几的数的实际问题的数量关系和解题方法。用画图的方式理解数量关系。在解决问题的过程中，渗透一一对应数学思想和数形结合思想，培养应用意识。

小芳和小明两位同学上台，3分钟之内，看谁吹得气球更多？吹气球比赛小芳小明

可以画出来，摆整齐对比！小芳：小明：谁吹的气球更多？小芳吹的多

画气球太费时间，还画不好，有没有好的办法呢？小芳：小明：谁吹得气球更多？可用简单的图形或者小棒代替！

同样多多1个小芳：小明：43列式：4－3=1（个）谁吹的气球更多？多多少？43

（3）两数相减看得数比较（2）摆小棒比较（1）画图一一对应进行比较一起来梳理一下简单的比较两数大小的知识吧！

求比一个数多几的数的解题方法

（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？还记得解决问题的步骤吗？

（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？一班得了面小红旗，二班比一班多得了面。123知道了什么？

（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？与一班同样多的部分一班：二班：12面比一班多3面？面？面12面二班得的红旗分成两部分。怎样解答？

（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？求二班得了多少面小红旗，就是求比12多3的数是多少，用加法计算。画线段图：12面？面一班：二班：比一班多3面12面？面怎样解答？12＋3=15（面）列式：

解答正确吗？可用二班的小红旗面数减去一班的小红旗面数，看得数是否等于3来检验解答是否正确。15－12=3（面）二班确实比一班多得了3面，解答正确。（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？

解决问题（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？12＋3=15（面）答：二班得了15面。

求比一个数少几的数的解题方法

（2）三班的小旗比一班少4面，三班得了多少面？知道了什么?一班得了面小红旗，三班比一班少得面。124要求三班得了多少面。

（2）三班的小旗比一班少4面，三班得了多少面？照第（1）题的方法画一画。怎样解答？从图上看出，一班得的红旗可以分成两部分。一部分与三班同样多，另一部分是三班比一班少的部分。一班：三班：12面少4面？面

（2）三班的小旗比一班少4面，三班得了多少面？怎样解答？一班：三班：哦，我知道了，应该用（）法计算。？面减12－4=8（面）少4面

（2）三班的小旗比一班少4面，三班得了多少面？解答正确吗？可用一班的小红旗面数减去三班的小红旗面数，看得数是否等于4来检验解答是否正确。12－8=4（面）三班确实比一班少4面，解答正确。

解决问题答：三班得了8面。（2）三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？12－4=8（面）

对比交流深思

（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得了3面。二班得了多少面？（2）三班的小红旗比一班少4面，三班得了多少面？这两个题有什么区别和联系呢？多少

总结：关键是找标准量，比标准量多用加法，比标准量少用减法。借用画图小帮手，解决问题变简单。二班：一班+3三班：一班-4（1）（2）

教材第24页“做一做”鸭蛋有25个。鸡蛋比鸭蛋多8个，鹅蛋比鸭蛋少12个。鸡蛋有多少个？鹅蛋呢？25＋8＝答：鸡蛋有33个。鸭蛋：鸡蛋：和鸭蛋一样多的25个？个33（个）

教材第13页“做一做”第2题鸭蛋有25个，鸡蛋比鸭蛋多8个，鹅蛋比鸭蛋少12个。鸡蛋有多少个？鹅蛋呢？鹅蛋:？个少12个25－12＝答：鹅蛋有13个。13（个）鸭蛋：

达标练习巩固成果

1.我比23多16。我比23少16。（）（）397?猜猜我是谁，填在（）里。

2.看图列式计算。？个12＋2＝14（个）20－3＝17（个）20个？个少3个（1）（2）

我国发射的神舟七号飞船绕地球飞行了45圈，神舟六号比它多飞了31圈。神舟七号载了3名航天员，比神舟六号多1名。（1）神舟六号绕地球飞行了多少圈？45+31=76（圈）答：神舟六号绕地球飞行了76圈。3.教材第25页“练习四”第3题

教材第25页“练习四”第3题我国发射的神舟七号飞船绕地球飞行了45圈，神舟六号比它多飞了31圈。神舟七号载了3名航天员，比神舟六号多1名。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？3－1=2（名）答：神舟