高中历史必修第1册 中外历史纲要上 第五单元 第18课 挽救民族危亡的斗争.pptVIP

第18课挽救民族危亡的斗争高一（上）—统编版—历史—第五单元

课程标准：认识列强侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义；认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。学习重点：戊戌维新运动、八国联军侵华。学习难点：义和团运动的性质以及对它的评价、《辛丑条约》的影响。

本课内容

一、戊戌维新运动二、义和团运动三、八国联军侵华四、民族危机的加深

（一）背景1.民族危机：甲午中日战争、《马关条约》、瓜分狂潮。2.理论依据：康有为《新学伪经考》《孔子改制考》、梁启超《变法通议》。观今日之世变，盖自秦以来唯有所若斯之亟也……运会既成，虽圣人无所为力，盖圣人亦运会中之一物。——严复《论世变之亟》，《直报》1895年2月4日一、戊戌维新运动

这两本书是康有为1891至1895年在广州万木草堂讲学期间完成的著作。《新学伪经考》认为东汉以来独尊儒术为儒学正宗的古文经，不过是刘歆为王莽篡汉而伪造的“新学”，湮没了孔子学说的“微言大义”。《孔子改制考》遵奉孔子为托古改制的改革家。《新学伪经考》《孔子改制考》书影这两部书从根本上动摇了“恪守祖训”的观念，宣传了维新变法的合理性，为变法维新提供了理论依据，起到了解放思想的作用。

（二）过程及评价1.序幕：“公车上书”（1）时间、人物：1895年，在京官员，各省举人，康有为、梁启超等人。（2）结果：请愿书未送达光绪皇帝，以失败告终。（3）意义：揭开了维新变法改革的序幕，是爱国救亡的政治运动。（一）背景

1898年6月11日光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。历时103天，史称“百日维新”。2.高潮：百日维新类别内容政治裁撤冗官冗员，允许官民上书言事经济鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商改革财政，编制国家预算军事裁减绿营，训练新式军队文化废除八股，改试策论教育开办新式学堂

评价：（1）进步性：推动中国民族资本主义的发展，推动新思想的传播，在一定程度上冲击了旧式官僚体制。嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发奋为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。——《清德宗实录》卷418光绪二十四年四月乙巳（2）局限性：“百日维新”是在“中体西用”的框架下谋划的，强调传统的“义理之学”是不可动摇之根本，对于“西学”只是考虑接受“切于时务者”。

3.失败：戊戌政变（1）1898年9月21日，慈禧太后囚禁光绪帝，再次临朝训政；（2）康、梁出逃；（3）“戊戌六君子”被杀于北京菜市口；（4）除京师大学堂外，改革措施全部废止。

（三）败因1.主观原因：缺乏严密的组织；缺乏可靠的社会基础；寄希望于没有实权的光绪帝和少数官僚。2.客观原因：守旧势力强大。（一）背景（二）过程及评价

1.民族危机日益加剧：《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮。2.反洋教斗争：西方势力深入中国后引发的教民与当地民众的冲突，特别是德国抢占胶州湾，进一步刺激了山东民众。（一）背景二、义和团运动

（二）口号——“扶清灭洋”1.灭洋：有强烈的反帝爱国倾向，也存在明显的盲目排外行为。2.扶清：义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。（一）背景

清政府对义和团的态度（1）先后担任山东巡抚的毓贤、袁世凯等，采取先抚后剿的举措。（2）慈禧太后采用“招抚”的办法，企图对义和团加以控制利用。（3）八国联军侵华战争，在逃亡中，慈禧太后发布铲除义和团的谕旨。

（一）背景（二）口号（三）结果中外反动势力联合镇压下，失败。（四）评价

1.性质：农民阶级的反帝爱国运动。2.进步性：强烈的反帝爱国倾向，展现了不畏强暴的牺牲精神。3.局限性：明显的盲目排外行为。由于没有先进阶级的领导，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。中国人民“含有无限蓬勃生气”，“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。——瓦德西对德皇威廉二世

（一）过程1.1900年6月10日，英国海军中将西摩尔率领联军从天津向北京进发，在廊坊附近遭到义和团和清军的顽强阻击，被迫退回天津。2.6月中旬，八国联军攻陷大沽炮台，向天津进犯，义和团和清军奋起投入天津保卫战。3.6月21日，慈禧太后作出向各国“宣战”的决定。4.7月中旬到8月中旬，天津、北京相继失陷，慈禧太后和光绪皇帝仓皇出逃，后到西安。逃亡途中，慈禧太后下令铲除义和团，并指定庆亲王奕劻与李鸿章为全权代表与列