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XXXXXXX小学教案
2019——2020学年度第二学期
学科：语文
任课班级：X年级X班
任课教师：XXX
全册教材分析
教版四年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为依据，吸
收了语文课程建设和课堂改革的重大成果，借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经
验。注重拓展知识的宽度，提高能力的梯度，增强素养的厚度，强化情感的温度，倡
导自主、合作、探究的学习方式，加强语言文字的运用和听说读写能力的培养，全面
提升学生的语文素养。
教材特点：
1.注重培养社会主义核心价值观。
语文是一门人文性与工具性统一的学科，它在培养学生养成高尚道德情操方面具
有无可替代的作用。本册教科书通过寓言故事、古典诗词、童话等多种形式向学生传
递热爱祖国，实事求是，勤劳勇敢等正能量。
2.注重夯实基础。
重视识字写字，重视阅读，重视习作，重视口语交际，从多个方面培养学生听说
读写的能力，使学生真正在课堂上享受学语文的过程而不是学课文的过程。
3.注意以生为本。
中年级学段的语文学习呈现一种过渡性，本册教科书准确把握学生的认知水平和
发展方向，充分认识到学生的最近发展区，采用学生感兴趣的学习方式，让学生享受
学语文的乐趣。
4.重视理论联系实际。
在打好基础的同时，重视培养学生的实际操作能力，以多种多样的活动为平台，
使学生在活动中学会运用新知识解决实际问题，并进一步将自己的学习收获应用到实
际生活中，体现了理论联系实际。
5.关注大量阅读。
注重激发学生的阅读兴趣，不仅设计了资料袋供学生参考，还专门设计了“快乐
读书吧”作为读书专题活动，学生既能将习得的学习方法运用到阅读中，又能从阅读
中获得新知识。
6.重视学生学习能力的培养。
提倡自主、合作、探究的学习方法，学生在教师的引导下不断积累有效的学习方
法，并将其应用到学习过程中，变被动接受为主自动获取。
第一单元教学计划
第（一）单元总课时：11节
本单元课文主要是围绕“走进田园，热爱乡村”这个专题进行编排
单元教
的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课
材分析文组成。本单元以生动优美的语言，描绘了乡村的美景，目的引导学生
感受语言的魅力，激发美感，感受乡村的美妙。
单元教
（1）抓住关键词句，初步体会课文表达的思想感情。
学目标（2）写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。
教学重点
教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，激发美感，感受
难点语言的魅力。对于精彩语段，要熟读成诵，积累优美的语句。
课时安排
课次教学内容
1《古诗词三首》第一课时
2《古诗词三首》第二课时
3《古诗词三首》第三课时
4《乡下人家》第一课时
5《乡下人家》第二课时
6《天窗》第一课时
7《天窗》第二课时
8《三月桃花水》
9口语交际：转述
10
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