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XXXXXXX小学教案
2019——2020学年度第二学期
学科:语文
任课班级:X年级X班
任课教师:XXX
全册教材分析
教版四年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸
收了语文课程建设和课堂改革的重大成果,借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经
验。注重拓展知识的宽度,提高能力的梯度,增强素养的厚度,强化情感的温度,倡
导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字的运用和听说读写能力的培养,全面
提升学生的语文素养。
教材特点:
1.注重培养社会主义核心价值观。
语文是一门人文性与工具性统一的学科,它在培养学生养成高尚道德情操方面具
有无可替代的作用。本册教科书通过寓言故事、古典诗词、童话等多种形式向学生传
递热爱祖国,实事求是,勤劳勇敢等正能量。
2.注重夯实基础。
重视识字写字,重视阅读,重视习作,重视口语交际,从多个方面培养学生听说
读写的能力,使学生真正在课堂上享受学语文的过程而不是学课文的过程。
3.注意以生为本。
中年级学段的语文学习呈现一种过渡性,本册教科书准确把握学生的认知水平和
发展方向,充分认识到学生的最近发展区,采用学生感兴趣的学习方式,让学生享受
学语文的乐趣。
4.重视理论联系实际。
在打好基础的同时,重视培养学生的实际操作能力,以多种多样的活动为平台,
使学生在活动中学会运用新知识解决实际问题,并进一步将自己的学习收获应用到实
际生活中,体现了理论联系实际。
5.关注大量阅读。
注重激发学生的阅读兴趣,不仅设计了资料袋供学生参考,还专门设计了“快乐
读书吧”作为读书专题活动,学生既能将习得的学习方法运用到阅读中,又能从阅读
中获得新知识。
6.重视学生学习能力的培养。
提倡自主、合作、探究的学习方法,学生在教师的引导下不断积累有效的学习方
法,并将其应用到学习过程中,变被动接受为主自动获取。
第一单元教学计划
第(一)单元总课时:11节
本单元课文主要是围绕“走进田园,热爱乡村”这个专题进行编排
单元教
的。主要由《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》和《三月桃花水》4篇课
材分析文组成。本单元以生动优美的语言,描绘了乡村的美景,目的引导学生
感受语言的魅力,激发美感,感受乡村的美妙。
单元教
(1)抓住关键词句,初步体会课文表达的思想感情。
学目标(2)写自己喜爱的某个地方,表达出自己的感受。
教学重点
教学本单元课文,应该指导学生反复诵读、品味,激发美感,感受
难点语言的魅力。对于精彩语段,要熟读成诵,积累优美的语句。
课时安排
课次教学内容
1《古诗词三首》第一课时
2《古诗词三首》第二课时
3《古诗词三首》第三课时
4《乡下人家》第一课时
5《乡下人家》第二课时
6《天窗》第一课时
7《天窗》第二课时
8《三月桃花水》
9口语交际:转述
10
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