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高中生物教研组的教学工作计划

2021高中生物教研组的教学工作计划（精选5篇）

时间稍纵即逝，老师们的教学工作又将有新的目标，该好好计划

一下接下来的教学工作了！那么教学计划怎么写才能体现你的真正价

值呢？以下是小编整理的2021高中生物教研组的教学工作计划（精选

5篇），希望对大家有所帮助。

高中生物教研组的教学工作计划1

一、指导思想

遵照高中素质教育的基本原则：育人第一，升学第二。全面落实

高中生物课程的基本理念：

（1）提高生物科学素养

（2）面向全体学生

（3）倡导探究性学习

（4）注重与生活实践的联系。

二、任务和目标

本学期教研室下达的任务是授完生物必修1—《遗传与进化》。

我们的计划是在圆满完成任务的同时，还要实现一下目标：

1、首先努力培养学生学习生物学的兴趣，使学生从兴趣出发，主

动参与课堂，自主学习。

2、培养学生良好的学习方法和学习习惯，好的学习方法是成功的

前提，好的学习习惯决定学生的一生。要教给学生了解生物学特点，

并掌握学习生物学的特有方法，“授之以渔”。

3、全面提高学生的生物学素养，使学生扎实地掌握生物学基础知

识，为培养学生的能力打下坚实的基础。

4、注重培养学生的能力。提倡探究性学习，将探究式教学与讲授

式教学有机结合起来，提高课堂效率，培养学生的探究能力。努力开

全实验，培养学生的动手能力和实验能力。注重生物学知识与生活、

生产实际的联系，培养学生迁移和运用知识的能力。

5、注重核心概念的教学。核心概念对学生概括和运用知识起到很

重要的作用，必须加强核心概念的教学。

三、教情、学情分析

本学期我校高一生物教师得到充实，由两位生物教师担任生物的

教学任务，可以说压力很大。为了保证教学的质量，我们生物备课组

将加强集体备课，未经集体备课的课不上。我们平时要加强对课标、

教材的研究，确保准确把握教材，少走弯路。

我校现在有学生530人左右，男女比例接近1：1，有10个教学

班，其中文化班8个，艺体班2个，每人5个班，经过一学期的学习，

学生有一定的进步，但总体来说，学生基础较弱，学习习惯不好，智

力水平还可以，学生的自治能力较弱，学习方法欠缺。

四、完成目标任务的具体措施

1、加强集体备课：每周有一次大集体备课：确定下周的教学进度、

教学内容、教学方法、习题（考虑学生的实际，让不同层次的学生做

不同的试题）、作业情况；协调各班的进度；反馈上周各班学习情况、

完成作业的情况；安排下周的观摩课，评课的时间、地点。

2、改进方法、提高学生学习的积极性：每班找出2名生物成绩优

秀的学生进行自我总结，然后进行总结，介绍给学生，让其选择适合

自己的方法；教师要挖掘教材中和学生生活密切联系的地方，提高学

生的兴趣；教师要提高自己的教学艺术（提高语言的表达能力、语言

的感染力）。

3、加强学生生物实验的能力：课上时间进行基础知识的学习以及

操作事项的说明，课下让学生自主完成实验（教师提前准备好实验材

料，学生在周六、周日去实验室做实验）。

高中生物教研组的教学工作计划2

一、指导思想

一学期来，本人思想健康上进，坚持党的基本路线，遵纪守法，

自始至终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立

素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责

任感；严于律已、宽以待人，教育思想端正，关心、爱护全体学生，

教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚

合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教

学计划，积极完成本职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作

中逐渐充实了自己。

二、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实

际情况；通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期

工作计划，为整个学期的生物教学工作定下目标和方向，保证了整个

教学工作的顺利开展。

提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结

构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资

料，怎样才能教好，了解学生原有的知识