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培养学习策略引导学生掌握有效的学习方法与技巧的心理教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：学习策略指导课

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容和目标

1.教学内容：

本节课以课本中“如何提高学习效率”一章内容为基础，引导学生掌握有效的学习方法与技巧，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。

2.教学目标：

（1）使学生了解并掌握科学的学习方法，提高学习效率；

（2）培养学生自主学习的能力和习惯；

（3）帮助学生树立正确的学习观念，激发学习兴趣。

三、教学过程和策略

1.导入：

2.新课导入：

介绍课本中提到的几种学习方法，如时间管理法、目标设定法、积极参与法等，引导学生了解并认识到这些方法的重要性。

3.案例分析：

分析一些成功学者的学习方法和策略，让学生从中得到启示，找到适合自己的学习方法。

4.小组讨论：

让学生分成小组，讨论如何将这些学习方法应用到自己的学习中，提高学习效率。

5.总结分享：

每个小组选出一名代表，分享他们的讨论成果和心得体会，其他同学进行评价和借鉴。

6.课堂小结：

教师对本次课程进行总结，强调学习方法的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极实践。

四、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生的参与程度。

2.小组讨论成果：评估学生在小组讨论中的表现和分享的内容，考察学生对学习方法的理解和应用能力。

3.课后实践：跟踪学生在课后应用所学学习方法的情况，检验学生的实际学习效果。

五、教学资源

1.课本：《中学学习方法指导》

2.PPT：包含课程内容、案例分析、讨论问题等

3.寓言故事：用于导入课堂的有趣故事

六、教学注意事项

1.注重学生的参与，鼓励学生积极发言和参与讨论；

2.注重案例的生动性和实用性，让学生能够从中得到启示；

3.注重课堂氛围的营造，营造轻松、愉快的学习环境；

4.注重课后实践的跟进，帮助学生将所学方法应用到实际学习中。

核心素养目标

本节课旨在培养学生以下核心素养：

1.自主学习能力：通过引导学生掌握有效的学习方法与技巧，培养学生独立思考、自主学习的能力，使其能够主动探索知识，提高学习效率。

2.信息素养：培养学生搜集、整理、分析信息的能力，使其能够充分利用各种资源，获取所需的知识和信息。

3.团队合作能力：通过小组讨论、分享等形式，培养学生与他人合作、沟通交流的能力，使其能够在团队中发挥积极作用，共同解决问题。

4.批判性思维：引导学生学会分析、评估不同的学习方法和策略，培养学生独立判断、批判性思考的能力，提高其对知识的深度理解和运用能力。

学情分析

八年级一班的学生整体上学习态度端正，对学习有一定的热情，但存在着一定的学习差异。大部分学生已经形成了较为稳定的学习习惯，但仍有部分学生在学习方法和技巧上存在不足，需要指导和帮助。

1.知识、能力方面：

学生们在之前的学习中已经掌握了一定的学习方法和技巧，如时间管理、目标设定等。但他们在实际应用中还需进一步提高，如如何高效地利用时间、如何制定合理的学习目标等。此外，学生们在信息素养方面也存在差异，部分学生能够熟练地使用网络和各种工具获取信息，而部分学生则对此较为陌生。

2.素质方面：

学生们在自主学习能力、团队合作能力和批判性思维等方面有不同程度的提高。大部分学生能够主动参与课堂讨论，表达自己的观点，但部分学生在这方面还需加强。此外，部分学生在面对困难时容易放弃，需要培养其坚持和克服困难的能力。

3.行为习惯：

学生们在学习过程中存在一些不良习惯，如拖延、走神、沉迷手机等，这些习惯影响了他们的学习效果。此外，部分学生在课堂上的注意力不集中，容易受到外界因素的干扰。

针对以上分析，本节课的教学重点在于帮助学生了解并掌握有效的学习方法与技巧，提高自主学习能力。针对学生们的实际情况，教师应因材施教，给予个别化的指导和帮助，促使每个学生都能在学习上取得进步。同时，教师还需关注学生的心理状况，激发他们的学习兴趣，帮助他们树立正确的学习观念。在教学过程中，教师应注重培养学生的团队合作能力和批判性思维，通过小组讨论、分享等形式，引导学生积极参与课堂，提高课堂效果。此外，教师还需关注学生的行为习惯，引导他们养成良好的学习习惯，提高学习效率。

教学方法与手段

1.教学方法：

（1）讲授法：教师通过讲解课本中的学习方法和技巧，引导学生了解并掌握这些知识，同时结合实例进行讲解，让学生能够更好地理解和应用。

（2）讨论法：将学生分成小组，让他们针对学习方法的应用进行讨论，鼓励学生发表自己的观点和经验，培养学生的团队合作能力和批判性思维。

（3）案例分析法：通过分析成功学者的学习方法和策