高考历史复习系列“理脉络、剖考点”：两种社会制度的共存和竞争(1945—至今).pdfVIP

两种社会制度的共存和竞争（1945—至今）

【理脉络】

二战后至今(1945年至今)是两种社会制度共同发展与相互竞争的时期，世界局势发生了剧

烈的变革。

政治上：从两极格局向多极化过渡。美苏两极为争夺世界霸权进行了长时间的“冷战”，严

重威胁了世界和平；20世纪60～70年代，多极化趋势出现；当今世界格局的基本特点是“一

超多强”，多极化趋势加强。

经济上：资本主义国家经过运行机制调整，经济获得恢复和发展；社会主义在探索中曲

折前进；第三次科技革命推动生产力迅速发展，经济区域集团化和全球化趋势发展明显。

文化上：科学技术迅速发展，第三次科技革命大大推动了生产力发展；现代主义文学、

艺术有了迅速发展。

【高考解读】

经济全球化是历年高考的热点，主要考查经济全球化的发展历程(以世界市场的形成与发

展及经济全球化趋势为线索，综合考查新航路的开辟、殖民扩张、两次工业革命、二战后跨

国公司的推动以及区域经济集团等知识点)；对经济全球化的客观评价；理解作为发展中国家

应该如何对待经济全球化。命题形式多样，多以文字、图表、漫画等形式命制选择题；主观

型材料题多以世界市场的形成与发展及全球化为线索，组织相关材料，考查全球化历程、发

展中国家如何应对、经济全球化与政治多极化趋势等。

【主干知识】

一、第二次世界大战后世界政治格局的演变

1、两极格局的形成

(1)背景：①二战后，美苏双方失去了战时同盟的基础，关系逐渐恶化。②美苏双方在意

识形态、国家利益方面发生冲突。③美苏实力相对均衡。

(2)表现：①政治上，美国推行杜鲁门主义，苏联采取措施与之对抗。②经济上，美国推

行马歇尔计划，苏联成立经济互助委员会。③军事上，美国推动成立了北大西洋公约组织，

苏联则推动成立了华沙条约组织。④1948年的柏林危机是美苏“冷战”的第一次高潮，1962年

的古巴导弹危机是美苏“冷战”的第二次高潮。

(3)“冷战”中的热战：①朝鲜战争：使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策，“冷

战”从欧洲扩大到亚洲。②越南战争：耗费了美国大量的人力、物力和财力，导致美国的霸主

地位相对衰落。

(4)影响：①双方剑拔弩张，使世界局势动荡不安。②两大集团势均力敌，使得近半个世

纪没有爆发新的世界大战。

2、世界多极化趋势的出现

(1)欧洲共同体形成：促进了西欧国家经济的发展和实力的增强，削弱了美国的霸主地位。

(2)日本成为经济大国：20世纪80年代，日本成为第二经济大国，积极谋求成为政治大国。

(3)不结盟运动兴起：奉行非集团、不结盟的政策，后来把反对霸权主义作为重要任务，

冲击了两极格局。

(4)中国的发展壮大：经济发展迅速，国际地位不断提高。

3、两极格局瓦解和多极化趋势的加强

(1)两极格局的瓦解：①东欧剧变：20世纪80年代末，东欧各国的社会制度发生根本性变

化。②苏联解体：戈尔巴乔夫改革背离社会主义方向，苏联解体，两极格局瓦解。

(2)和平与动荡并存：①国际关系中出现了一系列新矛盾，美国不断插手别国事务和地区

冲突。②国际恐怖主义呈泛滥趋势，各国都加强了反恐斗争。

(3)多极化趋势加强：①美国成为唯一的超级大国，极力构筑单极世界。②欧盟、日本、

俄罗斯、中国等实力增强，暂时形成“一超多强”的局面。

二、二战后苏联的经济改革和资本主义的新变化

1、二战后苏联的改革

赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫

赫鲁晓夫改革成效不

斯大林模式的弊端日经济继续滑坡，社

背景大；纠正赫鲁晓夫改革

益显露；斯大林逝世会陷入危机边缘

带来的混乱

措施农实行收购制，鼓励发展扩大农场和农庄的自主提出“加速发展战

业家庭副业，扩大自主