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河南省2024-2025学年高一地理上学期期中试题

考生留意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

2024年7月23日12时41分，我国在海南文昌航天放射场，用长征五号遥四运载火箭将“天问一号”探测器放射升空(见图1)。“天问一号”探测器将在地火转移轨道飞行约7个月后，进入环火轨道，并择机开展着陆、巡察等任务，进行火星科学探测。据此完成1～2题。

1.下列阶段中，“天问一号”探测器属于天体的阶段是

A.位于放射架上时B.点火放射升空时C.进入环火轨道后D.着陆火星表面时

2.“天问一号”探测器进入环火轨道后

A.仍旧未脱离地月系B.与火星组成天体系统

C.不再受太阳的吸引D.遇到的云雨现象增多

风光互补是一套发电应用系统，该系统是利用太阳能电池方阵、风力发电机将发出的电能存储到蓄电池组中，当用户须要用电时，逆变器将蓄电池组中储存的直流电转变为沟通电，通过输电线路送到用户负载处。图2为风光互补发电系统示意图。据此完成3～5题。

3.驱动电池方阵工作的太阳辐射能

A.随纬度上升而递增B.随海拔上升而递减

C.源自地球内部核聚变反应D.受天气状况影响大

4.该系统在我国运用效果最佳的地区为.

A.新疆B.广东C.四川D.云南

5.该系统采纳风光互补的主要目的是

A.加大用电量B.保证供电稳定性C.降低设备成本D.削减输电损耗

图3为太阳大气层结构示意图，图4为太阳活动示意图。据此完成6～8题。

6.图4中黑色区域

A.比周边区域温度高B.出现于太阳大气的d层

C.出现时太阳活动减弱D.所在太阳大气层厚度最大

7.当黑色区域的数量增多时，同时出现的现象有

A.b活动可能爆发B.年降水量增多C.太阳辐射增加D.火山活动活跃

8.图4所示现象的出现对地球产生的影响有

A.无线电长波通信中断B.低纬地区可见极光机会增加

C.极端天气现象削减D.太空飞行器可能受损.

表1示意某国际航班信息。据此完成9～11题。

9.该航班起飞时，北京时间为

A.8月31日3：40B.8月31日18：40C.9月1日3：40D.9月1日20：20

10.该航班飞行全程用时约为

A.15小时B.16小时C.17小时D.18小时

11.该航班着陆时

A.温哥华烈日当空B.上海日落西南方向

C.全球多半在新一天D.温哥华与上海属于同一日期

表2示意我国某地连续六天的日出、日落时间(北京时间)。据此完成12～14题。

12.该地可能位于

A.吉林B.河南C.新疆D.陕西

13.日期③时

A.太阳直射点在赤道旁边B.北极旁边有极昼现象

C.南极旁边极夜范围最小D.晨昏线与经线重合

14.表格显示日期范围内

A.我国东北地区河流普遍封冻B.我国华北地区树木大量落叶

C.南半球各纬度昼短夜长D.西半球各地正值隆冬季节.

图5为地球圈层结构示意图。据此完成15～17题。

15.莫霍界面

A.接近②圈层的上方B.接近④圈层的上方

C.横波波速在此消逝D.纵波波速在此增大

16.图示各圈层

A.①圈层的厚度最大B.②圈层从属于岩石圈

C.④圈层温度最高、密度最大D.由④到⑤压力减小

17.形成日本富士山的物质来源于

A.①圈层B.②圈层C.③圈层D.④圈层

图6为我国某地旅游景观示意图。据此完成18～19题。

18.图中所示的地球圈层中，与其他圈层联系最为广泛的是

A.水圈B.岩石圈C.生物圈D.大气圈

19.以图中各要索为代表的各地球外部圈层

A.都有相对规则的形态B.相互联系，相互制约

C.自身改变有肯定独立性D.改变能量均来自地球内部

图7为地球表面大气热量交换过程示意图，图8为我国沿32°N地形剖面示意图。据此完成20～21题。

20.图7中

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