4.12《植物的果实》课件 青岛版六三制三年级下册.pptx

植物的果实青岛版三年级下

新知导入秋天是丰收的季节，果实累累挂满枝头。你知道果实和花有什么关系吗？雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

新知导入花为什么凋谢？

新知导入花凋谢之后，果实开始成长，逐渐成熟。平时，你吃过或知道哪些果实？

新知导入它们是果实吗？说说你的理由。

新知讲解活动1：解剖观察材料准备水果刀桃子菜板甜瓜

新知讲解解剖过程①横切甜瓜，观察甜瓜切面②纵切桃子，观察桃子切面

新知讲解温馨提示进行解剖时要注意安全，动作小心谨慎，防止切破手指或伤了同学。最好在老师或父母的帮助下进行。

新知讲解我的发现种子

新知讲解找一找，西红柿、黄瓜、瓜子的种子在哪里？种子

新知讲解果实一般由果皮和种子两部分组成。种子果皮果实有什么共同特点？

新知讲解它们为什么不是果实？没有种子

新知讲解辨一辨，哪些是果实？西瓜红薯

新知讲解花生仁花生香蕉香蕉果肉里面有零星的小黑点，这是香蕉籽退化后剩下的种子皮。注意：花生去壳是种子

新知讲解果实种类繁多，分类方法也是多种多样。依照不同的果皮质地可将果实分为肉质果及干果两大类：肉质果：果皮柔软多汁且常具鲜艳的色彩。干果：成熟后果皮干燥而坚硬。知识卡：肉质果及干果

新知讲解活动2：果实的特点与传播观察：果实的哪些特点有利于植物种子的传播？

新知讲解我的观察记录

新知讲解苍耳有钩状的硬刺，能挂住动物皮毛和人的衣服。苍耳依靠动物传播种子。九节果实球形，红色，吸引鸟吃下去，种子被带到其他地方，通过粪便排出来。

新知讲解豌豆依靠自身弹力传播种子。蒲公英的果实轻，有绒毛，像降落伞，随风飘散，靠风传播种子。

新知讲解每种果实都有它传播种子的方式果实传播方式苍耳、九节蒲公英豌豆、凤仙花椰子动物传播风力传播弹射传播水力传播

新知讲解种子为什么要传播？·避免竞争·避免近亲交配·寻找适当的生育地，扩张族群的分布范围

课堂练习1．我们吃的花生，食用部分是它的（）A．果皮 B．种子 C．果皮和种子全部2．豌豆的种子靠（）传播。A．动物 B．弹射 C．风3．下列植物种子的传播是依靠风的是（）A．樱桃 B．蒲公英 C．油菜4．果实是由（）组成。A．果皮和种子 B．果肉和种子 C．果皮和果肉5．我们吃的桃子是吃桃子的（）A．果皮 B．种子BBBAA选择题

课堂练习1.马铃薯、桃、杏都是植物的果实。（）2.果实的共同特征是都有果皮和种子。（）3.西红柿的果实里有种子。（）4.植物的花都能结成果实。（）5.花生是果实。（）判断题??√√√

课堂总结通过这节课的学习，我们知道果实一般是由果皮和种子组成。不同果实的不同特点有利于自身种子的传播，使种族得以延续。

板书设计植物的果实果实结构：果皮种子种子传播动物传播风力传播弹射传播水力传播

作业布置观察周围某一植物从开花到果实成熟的过程，做好观察记录