2024-2025学年高中历史 专题二 近代中国资本主义的曲折发展 二 民国年间民族工业的曲折发展（1）教学教案 人民版必修2.docxVIP

2024-2025学年高中历史专题二近代中国资本主义的曲折发展二民国年间民族工业的曲折发展（1）教学教案人民版必修2

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：高中历史——《近代中国资本主义的曲折发展》

2.教学年级和班级：高中二年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容与目标

1.教学内容：

本节课将围绕民国年间民族工业的曲折发展进行讲解，主要内容包括：

（1）民国时期民族工业的发展背景；

（2）民国时期民族工业的主要行业及其发展状况；

（3）民国时期民族工业曲折发展的原因及其影响。

2.教学目标：

三、教学方法与手段

1.教学方法：

采用讲授法、案例分析法、小组讨论法等相结合的教学方法，注重引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段：

利用多媒体课件、历史资料、地图等教学辅助材料，以图文并茂的形式呈现教学内容。

四、教学过程与环节

1.导入新课：

2.讲授新课：

（1）民国时期民族工业的发展背景；

（2）民国时期民族工业的主要行业及其发展状况；

（3）民国时期民族工业曲折发展的原因及其影响。

3.案例分析：

选取具有代表性的民国时期民族工业案例，进行分析，使学生更加深入理解民族工业的曲折发展。

4.小组讨论：

将学生分成小组，针对民族工业曲折发展的原因及其影响进行讨论，促进学生思考。

5.总结归纳：

对本次课的内容进行总结，强调民国年间民族工业的曲折发展对近代中国资本主义发展的影响。

6.布置作业：

让学生结合课堂内容和课后自学，撰写一篇关于民国年间民族工业曲折发展的短文。

五、教学反思

课后对本次课程进行反思，总结教学过程中的优点和不足，针对学生的学习情况调整教学策略，以提高教学效果。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史料实证素养，通过分析民国年间民族工业的曲折发展，使学生能够运用史料进行实证分析，形成对近代中国资本主义发展历程的深入理解。同时，本节课还将培养学生的历史解释素养，使学生能够对民国时期民族工业的发展背景、行业状况、曲折原因及其影响进行解释和阐述。此外，通过小组讨论等环节，本节课还将培养学生的时空观念素养，使学生能够将民国时期民族工业的发展放置在近代中国资本主义发展的时空背景中进行理解和评价。最后，本节课还将培养学生的家国情怀素养，通过分析民国时期民族工业的曲折发展，使学生认识到民族工业在中国近代化进程中的重要性和曲折性，从而激发学生对国家历史发展的关注和热爱。

学情分析

本节课的对象是高中二年级的学生，他们已经学习了一定的历史基础知识，对于近代中国的历史背景有了一定的了解。但在资本主义的曲折发展以及民族工业方面，可能还存在一定的知识盲区。因此，在教学过程中，需要注重引导学生对相关知识的深入理解。

在能力方面，学生已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力，但针对历史事件的深入剖析和史料的实证分析能力还有待提高。因此，在教学过程中，需要通过案例分析、小组讨论等方式，锻炼学生的分析能力和实证能力。

在素质方面，学生普遍具备较好的学习态度和团队协作精神，但在自主学习和批判性思维方面还有待提升。因此，在教学过程中，需要注重培养学生的自主学习能力，引导学生进行批判性思考。

在行为习惯方面，学生普遍较为遵守课堂纪律，但部分学生在课堂参与度方面存在问题，表现为不愿意主动发言和参与讨论。这对课程学习产生了一定的影响，需要教师在教学过程中注意调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣。

针对上述学情分析，本节课的教学设计将注重以下几个方面：

1.针对学生的知识基础，教师将进行必要的知识梳理和背景介绍，帮助学生建立知识框架。

2.针对学生的能力水平，教师将设计具有挑战性的教学活动，如案例分析、小组讨论等，激发学生的思考和探究。

3.针对学生的素质特点，教师将注重培养学生的自主学习能力和批判性思维，鼓励学生进行独立思考和问题提出。

4.针对学生的行为习惯，教师将采取多种方式调动学生的积极性，如课堂提问、小组竞赛等，提高学生的课堂参与度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：

教室、投影仪、计算机、白板、历史教材、教案、试卷、多媒体课件等。

2.课程平台：

学校教学管理系统、历史课程网站、在线学习平台等。

3.信息化资源：

历史文献、图片、视频、音频、网络资料等。

4.教学手段：

讲授法、案例分析法、小组讨论法、问答法、情景模拟法、实践活动等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《民国年间民族工业的曲折发展》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为民族工业在中国近代化进程中扮演了怎样的角色？”