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八年级下学期生物教学工作计划

马上我们就将进入新的学期，开始新一轮的学习了，作为生物老

师，为接下来的教学制定好工作计划有利于提高自己的教学质量。下

面是由小编为大家整理的“八年级下学期生物教学工作计划”，仅供

参考，欢迎大家阅读。

八年级下学期生物教学工作计划（一）

一、指导思想

经过八年级生物上册的教学，让学生初步掌握一些实际生活中与

生物学有关的知识，认识生物、了解生物、应用生物，培养学生保护

环境、爱护环境的意识，培养学生爱科学、学科学的态度和情感，使

学生树立生活与科学是紧密相连的观点，培养学生观察、收集资料、

分析、评价、综合概括的本事。

二、教材分析

本学期教学资料介绍动物的运动﹑动物的行为﹑生物圈中的动物

﹑生物的生殖和发展﹑生物的遗传和变异。共6章，资料比较多，探

究实验减少了一些，增加了观察与思考以及活动栏目。增加了学生的

阅读量，扩大了知识面。

三、学情分析

八年级上学期，学生已经具备了必须的生物学知识和必须的理论

和技能，并且经过前四个单元的学习，学生已经对生物圈中各类群生

物的形态、结构、功能及其与环境的关系有了大致的了解，还有这个

时期的学生已经开始关注自我的身体变化，也对遗传和变异充满好奇，

所以第六单元的资料刚好能够替学生解决这一问题，让学生能真正认

识自我，了解生命是怎样延续的。

四、教学措施

1、在教学中注意落实《生物课程标准》提出的课程理念，面向全

体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生的

生物科学素养，教学目标、资料和评价都应有利于提高学生的生物科

学素养。

2、教学中要使学生在知识、本事、情感、态度和价值观等方面有

所发展，引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

3、在传授知识的同时要异常注意科学研究方法的培养，注意对学

生综合本事的培养。经过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学

习兴趣，创造条件力争开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探

究和资料分析等活动。

4、教学中要注意合理选择和运用各种辅助教学手段。

5、进取组织好生物课外小组活动，对有特殊兴趣的学生进行个别

指导。

五、具体措施

1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。

5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。

6、培养优生，转化后进生。

八年级下学期生物教学工作计划（二）

本学期我担任八年级xx班的生物教学工作，为了提高教学质量，

做到“低负担，高质量”，促进素质教育的全面实施，进一步深化初

中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题

和新情景。本学期的主要任务如下：

1、深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持“以

学生的发展为本”的理念，努力提高教学理论水平。本学期计划学习

一些教育科研专著，并结合教学实际交流学习心得。

2、在教研组长的指导下完成初二年级的教学、教研、教改工作。

3、每周开展一次团体备课、研讨新教材，轮流说课活动。

4、教学要做到“低负担，高质量”。

一、指导思想

经过课堂教学和课外实践活动，力求更加关注学生已有的生活经

验；强调学生的主动学习，使每一个学生经过学习生物，能够对生物

学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够

在探究本事、学习本事和解决问题本事方面有更多的发展；能够在职

责感、合作精神和创新意识等方面得到提高。同时为学生们将来适应

社会和继续学习，打下必要的基础。

二、教学任务

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》xx版（八

年级上下册）。

三、学生情景

本年度学生面临生物结业，学生整体素质一般，学生学习生物的

兴趣尚可，上学期生物的平均成绩走在了中间，有些班高分还不突出。

这个学期要想办法调动学生的学习进取性，争取成绩有较大的提高，

能够顺利结业。

四、教材分析

本学期的学习八年级下册，时间紧任务重，主要以培养学生的创

新精神和实践本事