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1.5.2科学记数法
【目标导引】
1.理解科学记数法是把一个大于10(或小于-10)的数写成的格式.
2.能正确的把一个数用科学记数表示出来.
一、铺垫导入与自主预习
1.什么叫做乘方?式子an表示什么意义?102,103,104,的意义呢?
自学教科书P44-45,解答下列问题:
2.102=,103=,104=,···.
一般地,10的n次幂等于100···0(在1的后面有个0),这样可以用10的乘方来表示一些大数.
3.科学记数法:把一个大于10(或小于-10)的数写成的形式,使用的就是科学记数法;5690000000==×;
-36100000000==×.
4.下列各数都是用科学记数法表示的数,请你写出它们原来的数.
(1)2.36×105;(2)1.057×106;(3)-5.23×103;(4)-1.9×107;
5.尝试练习:教科书P45,练习.
二、知识探究与合作学习
1.探究:运用科学记数法表示数的时候,等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系?
如果用科学记数法表示一个n位数时,10的指数是多少?
2已知光的速度是3×108米/秒,太阳到达地球的时间大约是500秒,试计算太阳与地球的距离大约是多少米?(结果用科学记数法表示)
三、【拓展延伸】
一、归纳反思
1.用科学记数法a×10表示数时,a的要求是,n比原来的数的整数位数.
2.注意:原来的数有负号时,,原来的数带数位单位时,.
二、能力提升
3.“神州七号”载人飞船绕着地球一圈飞行的里程大约为42000km,它绕着地球飞行14圈,一共飞行了多少米?(用科学记数法表示)
4.已知1平方千米的土地上,一年内能从太阳得到的能量相当于燃烧1.3×108千克煤所产生的能量,那么我国960万平方千米的土地上20年内能从太阳那儿得到的能量要相当于燃烧多少千克煤的能量?
四、达标检测
1.将0.36×45×105的计算结果用科学记数法来表示,正确的是()
A.16.2×105B.1.62×106
C.16.2×106D.16.2×100000
2.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为()
A.5×109千克 B.50×109千克
C.5×1010千克 D.0.5×1011千克
3.用科学记数法表示的数是1.69×105,则原来的数是()
A.169 B.1690 C.16900 D.169000
4.若-59600000用科学记数法表示为a×10n,则a=,n=.
5.用科学记数法表示下列各数:
(1)700900;
(2)-50090000;
(3)人体中约有25000000000000个细胞;
(4)地球离太阳约有一亿五千万米.
参考答案
达标检测
1.B2.C3.D4.-5.967
5.解:(1)7.009×105.(2)-5.009×107.(3)2.5×1013.
(4)1.5×108.
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