(人教实验版)八年级上 第二章第3节 声的利用 课时练.pdf

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(人教实验版)八年级上第二章第3节声的利用课时练(武

邑中学)

学校:姓名:班级:考号:

评卷人得分

一、单选题

1.下列事例中属于声音传递信息的是()

A.阳光从东方射过来了B.雷声从东方传过来了C.云朵从东方跑过来

了D.花香从东方飘过来了

2.声波既传递信息也传递能量。下面事例中,主要利用声波传递的“能量”的是()

A.用超声波碎石B.用声呐探海深C.利用“B超”做体检D.利用回

声定位

3.为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达

就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中,应用了大

量的物理知识,下列知识没有得到应用的是()

A.声音可以传递信息B.声音可以传递能量C.回声D.

超声波

4.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,则下

列说法正确的是()

A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生

的C.超声波的音调很低所以人听不到D.超声波能传递能量

5.下列仪器或设备工作时,利用声来传递能量的是()

A.声呐探测鱼群B.超声波加湿器把自来水打碎成雾状C.彩超检

查胎儿的发育情况D.超声波探伤仪检查金属内部结构

6.以下利用了超声波的反射来获取信息的是()

A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结

石病人的“超声”排石D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮

7.下列事例中,利用声传递能量的是()

A.远处隆隆的雷声B.利用超声波击碎体内结石C.买西瓜时拍一拍D.

医生用听诊器诊病

8.以下利用了超声波的反射来获取信息的是()

A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”

排石D.站在天坛的圜丘的中央台上说话,会感到声音特别洪亮

9.关于声现象,下列说法正确的是()

A.雷雨天,总是先听到雷声,稍后才能看到闪电B.声音从空气传入水中音调发生了

变化C.弹奏吉他时,在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度D.超声波

能击碎人体内“结石”是因为声波具有能量

10.下列事例中,利用声能传递能量的是()

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查异常B.用超声波清洗精细的机械零件C.医

生用听诊器为患者检查身体D.远处传来“轰隆隆”的声音,有人说:“响雷啦,快下雨

了”

11.根据图所示,某同学对下列声现象进行分析,其中错误的是()

1/5

A.击打纸筒一端让其发声,看到火焰晃动,说明声音具有能量

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