广东省湛江市赤坎区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试卷(含答案).docxVIP

广东省湛江市赤坎区2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、综合性学习

1．中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。初二（6）班将举办一次“以和为贵”主题班会，请你参加活动，完成下列任务。

（1）本次主题班会需要表演几个节目，请你参考示例设计，再设计一个节目，并说明设计意图。

节目一：朗诵名言警句

设计意图：让同学们分小组朗诵比赛，了解关于“和”的名言警句。

节目二：____________________

设计意图：_________________________________________

(2)本次主题班会前，每位同学写一句关于“和”的宣传标语，班会课上将评选一条作为班级的宣传标语。经过初赛，有两条标语进入决赛，班委会决定投票选出优胜者。请问你选哪一条？并说明理由。

①和为贵，万事顺

②人贵在和，心境则宽

二、阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】大道之行也

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

【乙】墨子言论

子墨子言曰：“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害，以此为事者也。”然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠父子不慈孝兄弟不和调此则天下之害也。”

2．解释加粗词语的意思。

①讲信修睦

②男有分，女有归

③货恶其弃于地也

3．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①故人不独亲其亲，不独子其子。

②力恶其不出于身也，不必为己。

4．下列加粗词语意思相同的一项是()

A.必兴天下之利/是故谋闭而不兴

B.仁人之所以为事者/大道之行也，天下为公

C.子墨子言曰/《谐》之言曰

D.人之与人之相贼/盗窃乱贼而不作

5．请用“/”给文中画框的句子断句。

君臣不惠忠父子不慈孝兄弟不和调此则天下之害也

6．结合两则材料简要分析如何实现“大同社会”的理想？

阅读下面的文字，完成问题。

【甲】

你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。

我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）

（节选自闻一多《最后一次讲演》）

【乙】

经常有人问我成功的“秘诀”是什么？其实谈不上什么秘诀，我的体会是“知识、汗水、灵感、机遇”这八个字。首先，知识就是力量，是基础，同学们不但要打好基础，还要开阔视野，掌握最新发展动态。第二点，汗水指的是要能吃苦，任何一个科研成果都来自深入细致的实干和苦干。特别是我们学农的光是书本知识不够，还要实践。要在农田里面做试验，免得变成一个“书呆子”。第三，要有灵感，灵感就是思想火花，是知识、经验、思索和追求综合在一起升华的产物，同学们要做“有心人”，随时注意捕捉思想的火花。第四是机遇，有一句名言叫做：机会宠爱有心人；还有句话叫做：世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有，机会宠爱什么人呢？有心人！所以说，我们要做有心人，随时注意捕捉思想的火花。偶然的东西带给我们的可能是灵感和机遇，你们要学会用哲学的思维看问题，透过偶然性的表面现象，找出隐藏在其背后的必然性。我认为坚持做到这几点，才能突破障碍实现梦想。

同学们，中国进入了新时代，你们是新时代中国青年，肩负着中华民族伟大复兴的使命，未来赋予了你们强农兴农的责任，我相信你们必定会在追求真理的道路上躬行实践、厚积薄发，并将不会辜负时代的担当。

（节选自袁隆平院士《做躬行实践、厚积薄发的新时代青年》的讲话）

【丙】撰写演讲稿的技巧

①要有针对性，做到“心中有听众”。要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等，以此来确定演讲的主题、内容和语言风格，这样才能做到有的放矢。

②写好开头，吸引听众关注。演讲开头的方式有很多种，可以从问候或感谢语开始，拉近与听众的距离；可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题；可以开门见山，直奔主题；还可以提出问题，引发思考